laravivaldyoy2w4w
01.03.2022 11:16

Твир на тему "Я навчався самостийно"
- Структура - вступ ( навчатись самостийно важко чи легко? Яки теми опрацьовував самостийно?)
- Основна частина (яки другорядни члениречення , розкажить вживання роздилових знакив у реченнях з одноридними членами, яки групп уставных слив ви знаете ,яки роздилових знаки при звертанни чим складные речення видризняеться вид Висновоки (Отже,

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Gagarin51
14.01.2023 21:58

До редакції журналу щодня надходять листи. Люди розповідають свої найпотаємніші думки та проблеми.

Два листи прийшли  від дівчат-ровесниць. Перша після школи пішла працювати до канцелярії. Вона вважала свою працю буденною, нецікавою і заздрила тим, хто подорожує та спить в наметах, і бачить зоряне небо замість стелі.

Інша працює геодезистом. Вона тижні й місяці проводить у полі і заздрить своїм ровесникам, які живуть у містах.

Багато хто помиляється, маючи бутафорські уявлення про професії. Лікар - не щасливі родичі хворого за дверима, що очікують з квітами. Сталевар – не мужнє обличчя, твердий погляд і полум’я мартену. Геолог – не рюкзак, едельвейси, переправи через стрімкі річки, гітара біля  багаття.

Це все  звичайні штампи, нав’язані нам.  

Насправді, життя геолога – це довге бездоріжжя, бездомність, безсімейність. Життя лікаря-хірурга – це нічні чергування, роздратовані пацієнти. Життя вчителя – це перевірка зошитів до пізньої ночі, великі класи з учнями, до кожного з яких потрібно шукати індивідуальний підхід.

Треба придивлятися до людей, до професій уважніше, щоб  не помилитися  і не шкодувати про втрачений час і можливості. Намагайтесь пізнати  тонкощі професії, зважити її переваги та недоліки, і тоді ви знайдете  ту працю, що буде приносити  задоволення. Це так звана “сродна праця”, про яку ще здавна згадував  Григорій Сковорода. Лише така праця до розкривати нові свої таланти і вдосконалювати  набуті навички.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Dispasito
08.07.2021 07:31

1. 1. Юнак зачаровано дивився на неї, тихо повторюючи: «Як би я хотів бути схожим на Нього!» -Розчаровано Дивлячись на неї юнак тихо повторював про те, як він хотів ббути схожим на нього.

2.Це справді був той талановитий регент, з обличчя якого художник змалював образ Христа і якому на прощання дав пораду: «Ти можеш бути схожим на Нього, якщо чинитимеш так, як чинив Він».---

Це справді був той талановитий регент, з обличчя якого художник змалював образ Христа і якому на прощання дав пораду про те, що він може бути схожим на нього, якщо чинитиме як він.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота