Будь ласка до ть з тестами ів
1. Укажіть рядок сполучень слів, де в обох випадках ужито прийменник:
А посадили науволо будинку,
корінь росте вглиб
Б тренувався разом з учнями,
живе для дітей
В сидів край столу, навкруги
2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:
А (за)ради любові, (на) зустріч долі
Б (у)продовж години, (за)для дітей
В (з)метою поліпшення, (за)винятком випускників
3. Укажіть рядок неправильно побудованих словосполучень:
А помилився із-за непорозуміння, оцінки по диктанту
Б згідно з наказом директора, піти по воду
В іспит з біології, пливти за течією
4. Укажіть рядок, у якому вжито сполучник:
А На лугу зійшов сніг, попід кущами верболозу вже блищала вода.
Б Скраю росли соняшники, між морквою зеленіли шпильки часнику.
В Ще тільки початок осені, однак на березах уже жовкне листя.
5. Укажіть рядок, де всі сполучники підрядні:
А а, бо, однак, якби, проте
Б щоб, аби, тому що, немовби
В хоч, так що, немов, та.
6. Укажіть рядок, де в усіх випадках частка пишеться разом:
А (не)ук, (не)хтуючи, (ні)де не був
Б (ні)чого взяти, розмова (не) легка, (ні)коли мені
В (ні)яково, (не)веселий настрій, (не)можу.
7. Укажіть речення, у якому відокремлюється вигук(розділові знаки опущено):
А О вітре напни паруси!
Б О сину мій не забувай про мене!
В О це дуже смачна страва!

Весна - прекрасна та чарівна пора року. Усе навкруги пробуджується від зимової сплячки. З'являються бруньки на деревах, пробиваються крізь землю перші весняні квіти, веселіше усміхається сонечко на небі... Та найбільшим дивом та справжнім святом є приліт птахів із теплих країв. Кожного дня ми з нетерпінням поглядаємо на небо, сподіваючись побачити лелек, шпаків, жайворонків, ластівок...Чекають повернення додому пернатих друзів і учні Вовчатицької школи. Традиційно кожного року тут проходить акція, приурочена зустрічі птахів. Під час цієї акції учні під керівництвом учителя біології Ірини Антонівни Добуш готують різні заходи, присвячені птахам.Цього року учні виготовляли шпаківні. Розвісили їх і біля рідної школи, і в ліску ще 18 березня. Всі завзято працювали, аби зробити будиночки для шпаків затишними та надійними. Учні взяли участь і у конкурсі «Правдивий світ птахів». Готуючись до цього заходу вони вивчали поведінку птахів, з'ясовували небезпеки, які виникають під час їх міграції, писали прозові та поетичні твори, робили фотографії. Як наслідок, чимало учнів Вовчатицької школи стали переможцями обласного етапу конкурсу «Правдивий світ птахів».Та особливо запам'яталось свято «День зустрічі птахів», яке відбулося 9 квітня. Метою цього заходу було поповнення знань учнів про птахів у природі і в житті людини, про природоохоронну діяльність, розвиток пізнавальних інтересів, виховання бажання допомагати птахам, ставитися до пернатих друзів бережливо, формування основ екологічної свідомості і культури, ознайомлення з давніми народними звичаями зустрічі весни та птахів.У залі, прикрашеному дитячими малюнками із зображенням птахів та яскравими плакатами, зібралося багато глядачів. Це і школярі, і вчителі, і батьки. Усі із захоплення гали за юними акторами, які разом із вчителем біології І.А. Добуш підготували чудове святкове дійство. Звучали пісні, вірші, легенди, прислів'я, приказки, загадки та змістовні розповіді про птахів.Звичайно, такі заходи надовго запам'ятовують школярі, вони розуміють, що природа - наша мати, а пташки - наші пернаті друзі, про яких треба дбати, яких слід оберігати.

Місяць підіймався вище, і краплі, зриваючись з дерев, мерехтять самоцвітами.
Складне, складносурядне, складається з 2 частин, об. за до сполучника і. [ ], і[ ]. місяць підмет, підіймався вище-присудок. Краплі-підмет, мерехтять-присудок, самоцвітами-обставина, зриваючись з дерев-обставина.
Синтаксичний розбір: (складне, сср, 2 частини, обєдн. спол. і
1 частина: Місяць підіймався вище-просте, розп., неокличне, двоскл, непошир
2 частина: Краплі, зриваючись з дерев, мерехтять самоцвітами-просте, розп, неокл, двоскл, поширене, ускладнен дієприслівниковим зворотом