8. Встановіть відповідність між виділеним словом і членом речення.
А)Кожна людина – загадка.
Б)Хмари загасили сонце.
В)Дурний і в Києві не купить розуму.
Г)Шумлять щасливі води, і грає вітер навкруги...
Д) До небес вознесу я бажання розділити з тобою кохання.
1 –підмет; 2 – присудок; 3 – додаток; 4- означення; 5 - обставина.
До ть будь ласка. До здачі залишилося 10 хвилин!!❤️

Дефект - вада, недолік; компетентність - обізнаність, імпульс - поштовх, компенсація - відшкодування, пріоритет - перевага, рентабельний - прибутковий, брокер - посередник, дебати - обговорення, гуманізм - людяність, екстраординарний - винятковий, незвичайний, особливий; імідж - образ, шеф - керівник, анархія - безвладдя, апелювати - звертатися, адаптувати - пристосовувати, лімітувати -обмежувати, симптом - ознака, фіксувати - обмежувати, закріплювати; ігнорувати - нехтувати, автентичний - справжній, домінувати - переважати, аномалія - відхилення, актуальний - важливий, злободенний.

Відповідь:

Н.В сімсот тридцять п"ять

Р.в семисот тридцяти п"яти  або семисот тридцятьох п"ятьох

Д.в семистам тридцяти п"яти      семистам тридцятьом п"ятьом

Зн.В сімсот тридцять п"ять

Ор.в сьомастами тридцятьма п"ятьма

М.в (на ) семистах тридцяти  п"яти ;

н. тисяча вісімсот сорок два

р. тисячі восьмисот сорока двох

д. тисячі восьмистам сорока двом

зн. тисячу вісімсот сорок два

ор. тисячею вісьмастами сорока двома

м. (на) тисячі восьмистах сорка двох

Н.в одна друга

Р.в однієї другої

Д.в одній другій

З.в одну другу

О.в однією другою

М.в одній другій.

Н.троє учнів

Р.Трьох учнів

Д.трьом учням

З.троє учнів

О.трьома учнями

М.на трьох учнях