1) Визначте рід іменників.

Сибір, тюль, вчитель, нероба, кенгуру, цап, Суми, степ, Петро, біль, лівша, путь, заїка, гроші, колібрі, мадам, зоолог, сани, Ілля, провалля, бюро, коліща, ООН, професор, Микола, канікули, совість, зайча, письменник, ягняткодіікар, депутат, секретар, узбережжя, білоручка, Микита, ластівка, обжинки, цеце, роздоріжжя, пальто, кіш, Чернівці, Киїа, ЄС.

2)Визначте число іменників (одн., мн., лише в одн., лише в мн у

Молоко , сінн, повітря, веселощі, гордість, борошно, розвиток, годинник, переговори, портрет, телевізор, крісло, килим, папір, будинок, хата, селянин, селянство, сміливість, гнів, газета, Львів, тарілка, відмінок, значення, майстер, сіль, сівба, поле, вугляр, дуб, стовбур, каша, сувенір, місто, буквар, пухир, слухач, вітрище, абажур, завдання, шахи, скляр, лелека, барег, друкарня, ножиці, спокій, канікули, Артек,).

3)Випишіть спочатку іменники, які мають форму лише однини, потім — ті, що мають форму лише множини.

Обличчя, іменини, помідор, дорога, Карпати, колосся, ключ, пюре, роковини, ревність, доктор, бадилля, вечорниці, лікарня, ночви, мишеня, автомобіль, море, коридор, ліки, собака, сани, братерство, солодощі, вишня, піхота, сонце, радість, школяр, школа, футбол, метро, чоботи, урок, копійка, гроші, вікна, груди, спина, бджоли, лапки, пальці, туфлі, народ.

-Добридень, Сашко!

-Добридень, Наталіє Петрівно!

-О, як ти підріс за літо! Вже такий високий став!

-Еге, підріс! Тепер буду вищий за всіх у класі, а я цього соромлюся!

-Тю, не переживай. Діти всі ростуть. Будеш скоро високим, як твій батько!

-Ой людоньки, не хочу! 

- Чому? Чоловіки мають бути високими та стрункими! І ти будеш!

- Кахи-кахи! Який же я чоловік? Мені ж тільки 9 років!

- Сашко, ну, ти ж колись станеш дорослим... Від цього нікуди не дінешся.

- Мені ще ого-го скільки років бути дитиною. Ще треба школу закінчити. А вона така складна… Думаю, що доведеться ще років 30 вчитися в ній.

- Чому це?

- Важко гризти мені, Наталіє Петрівно, граніт науки цей.

- Ой, нещастя моє, треба старатися. Сумлінно виконувати всі домашні завдання.

- Ой, людоньки, так я ж їх виконую! От тільки оцінки погані!

- А чому тоді оцінки погані?

 - Я ж кажу: граніт науки важко мені гризеться.

- Ах смішний же ти, Сашко!

- Ой лишенько, я ж до школи запіснююсь!

- Ну добре, бувай.

- Будьте здорові!

Повертайтесь навесті, лелеки, в рідні краї! Швидше, білко, стрибай з гілки на гілку! Хлопці, розмовляйте про щось! Зводьте , будівельники, новий дім!

Лелека- (великий перелітний птах із довгим прямим дзьобом і довгими ногами), ЧОРНОГУ́З,  БУ́СЕЛ,  БУЗЬКО́, ГА́ЙСТЕР, БУ́ШЕЛЬ ,ЖАБОЇ́Д ,БОЦЮ́Н,  БОЦЯ́Н. ,ДЗЬОБУ́Н

Швидко - (з великою швидкістю), СТРІ́МКО, СТРІМЛИ́ВО, СКО́РО, ХУ́ТКО, БИ́СТРО, ПРУ́ДКО, ШПА́РКО, ГІ́НКО, МЕРЩІ́Й, СТРІЛО́Ю, ВИ́ХОРЕМ, ВИ́ХОРЦЕ́М, ПОРИ́ВНО, НЕВПИ́ННО[НЕУПИ́ННО]підсил.,ШАЛЕ́НО.

Розмовляли- ГОВОРИ́ТИ, БАЛА́КАТИ, БЕСІ́ДУВАТИ, ГУ́ТО́РИТИ; ПЕРЕГОВО́РЮВАТИСЯ (з ким, між ким); ГОМОНІ́ТИ; ГАЛА́КАТИ, ГАЛАЙКОТАТИ, ЩЕБЕТА́ТИ