Запишіть речення, розставте розділові знаки. Підкресліть дієприкметникові звороти. (хвилястою лінією)

1.Коси в дівчат заплетені, кожна у віночку а сорочки з тонкого полотна так уже вибілені та вишиті різними узорами що не надивишся.
2.Вітром розмаяний вогонь в’ється тріщить гоготить.
3.Безмежний степ укритий снігом спав.
4.Небо збіліле від спеки вже сивіє мов попеліє.
5.Мріють про весну опушені білим хутром берези й осики клени і липи граби і дуби.​

2. Мати, розчарована поведінкою сина, довго не могла заснути. 

 Дієприкметниковим зворотом називають дієприкметник разом із залежними від нього словами.


Іменники, що мають форму однини і множини: тінь, олівець, піч, дощ,  палка, лекція, поїзд, м'яч, школа, інститут, магазин, буряк, бур'ян, край, вість, дівча, сирота, плече, друкарня, сім'я, слухач, каша, темп, сир, коло, писар.

Іменники, що мають тільки форму множини: ворота, окуляри, шахи.

Іменники, що мають тільки форму однини: вода, гордість, телеграф, любов, розвиток, сметана, папір, гіпюр, полум'я.

Іменники з конкретним значенням: тінь, олівець, вода, ворота, піч, дощ, палка, лекція, телеграф, поїзд, м'яч, школа, інститут, окуляри, шахи, канікули, сметана, магазин, буряк, бур'ян, край, вість, дівча, сирота, плече, друкарня, сім'я, слухач, каша, сир, папір, коло, писар, гіпюр, полум'я.

Іменники з абстрактним значенням: гордість, любов, розвиток, темп.

Іменник - це частина мови, яка означає предмет і відповідає на питання хто? що? 

 1. [],[],[],[]. 2. [];[], []. 3. []:[]. 4. []:[],[],[].

A) Сам знаєш: сім разів одміряй, один раз одріж (А. Шиян).

Б) Заливається флейта, трубить з переливами трубач, рявкає бас, гуде баритон (Остап Вишня).

В) Темна ніч знялася, розіслалася над землею, Ратієв іцина з зеленої зробилася чорна, одні верхів’я високого дерева ще горіли (Панас Мирний).

Г) Прокотився грім: з розгоном грають блискавок шаблі, пахне морем і озоном від притихлої землі (М. Рильський).

Д) І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті (М. Рильський).

Відповідь: 1Б,В  2А,Г,Д  3   4

 

 

Прочитайте текст. Виконайте завдання 10-11 до нього Річка життя

(1) Життя – як вода: воно спливає непомітно.

(2) Ось недавно ж, либонь, починався струмок твого дитинства, спокійний, сонцем освітлений, починався радісно й безжурно.

(3) Далі струмок той обертався на річку – юність бурунами завирувала.

(4) Води побільшало, глибини зросло.

(5) Далі подивишся: поспокійнішала течія, утомившись, вже не шумить вода, не б’ється сердито у високі береги: молодість минула, старість іще не надійшла.

(6) Й покотиться річка твого життя до безбрежного моря…

(7) Та ніколи не зникне вона в ньому безслідно, мов краплина. (За Є. Гуцалом)

10. Позначте всі безсполучникові складні речення.

Відповідь:1, 3, 4, 5

11. Позначте речення, ускладпені відокремленими означеннями та обставинами.

Відповідь: 2, 5