Варіант №5

ІІ рівень
1. Укажіть рядок, де в усіх словах відбувається спрощення:
А) гігант..ський, зліс..ний, кількіс…ний, форпос..ний;
Б) радіс..ний, пристрас..ний, вартіс..ний, балас..ний;
В) виїз..ний, студен..ський, совіс..ний, хвас..ливий;
Г) жаліс..ний, проїз..ний, тиж...невий, щас…ливий.
2. Знайдіть фразеологізм, синонімічний запропонованому Яблуко від яблуньки далеко падає:
А) Який дуб, такий жолудь, який батько, такий син. Б) Такий родич, як чорт козі дядько.
В) З нього стільки до як із осики груш.
Г) Така правда, як на вербі груші.
Д) З ким поведешся, того й наберешся.
3. Знайдіть синонім до слова кумедний:
А) смішний;
Б) цікавий;
В) улесливий;
Г) дивний;
Д) колоритний.
4. Укажіть слово, де замість крапок треба писати букву С:
А) ...формувати;
Б) ...чистити;
В) ...жовкнути;
Г) ...ціпила;
Д) ...цілющий.
5. Укажіть варіант, у якому треба писати дві букви Н:
А) тума...ий;
Б) букве...ий;
В) пореформе...ий;
Г) дерев'я ...ий;
Д) холод…ий.
6. Виділіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки:
А) Подвір'я аж сяяло чистотою і острівці квітів цвіли по ньому там і там;
Б) Сонце вже над самісіньким обрієм виглянуло з білорибиці-хмари і море знову
заграло золотаво і весело;
В) Ще синій ліс не взеленів, але квіток проріст уже підняв і розрізнив торішній
злеглий лист;
Г) Поникли береги осінні, дерева гаснуть мов свічки та в ясно-сивім павутинні летять
маленькі павучки.
7. Позначте рядок, у якому всі слова – іменники:
А) лимоном, радісно, хліб, молоти;
Б) трійка, радість, молотьба, сон;
В) краса, березень, літувати, молоко;
Г) колесо, мряка, красен, молодість.
8. Назвіть речення, у якому не використано означень:
А) Осінній холодок над спраглою землею шатро гартоване широко розіп'яв;
Б) В сірих променистих очах під густими темними бровами світи¬лась пекуча туга;
В) Не гріє сонце на чужині, а дома надто вже пекло;
Г) У всякого своя доля і свій шлях широкий.
9. Визначте рядок, у якому подані тільки дієприслівники:
А) перевірено, закриваючи, п'ючи, переходячи;
Б) наклеївши, здолавши, звернувши, записуючи;
В) посивіти, знесилівши, люблячи, видужавши;
Г) жовтіючи, біліючи, крикнувши, перемагати.
10. Усі складні іменники пишуться разом у рядку:
А) чисто/тіл, сон/трава, відео/телефон, ракето/носій;
Б) праце/здатність, хлібо/постачання, крає/вид, військово/службовець;
В) державо/творення, трагі/комедія, торфо/брикет, стоп/кран;
Г) гідро/аналіз, гоголе/знавець, благо/устрій, рок/музика;
Д) народо/любець, мало/земелля, євро/структура, кіловат/година.

ІІІ рівень
1. Установіть відповідність між реченням та його видом:
А) У природі ніч існує для того, щоб у тиші росло усяке зілля й відпочивала людина (М. Стельмах).
Б) Дмухнув вітерець над ставом – і вітру не стало (Т. Шевченко).
В) У справедливих армій доля завжди прекрасна (О. Гончар).
Г) Погасли вечірні вогні: усі спочивають у сні (Л. Українка).
1. Складносурядне.
2. Складнопідрядне.
3. Безсполучникове Установіть відповідність між фразеологізмами та їх тлумаченнями:
А) Накрити мокрим рядном 1) забирати в солдати
Б) Вергати громи 2) сказати щось неприємне
В) Голити в москалі 3) дуже гніватися на когось
Г) Дивитися крізь пальці 4) сприймати щось, не помічаючи негативних рис
Д) Дійна корова 5) слова підтримки,радісна звістка
Е) Геростратова слава 6) джерело прибутку
Ж) Геркулесові стовпи 7) ганебна слава
З) Бальзам на душу 8) межа чого-небудь, крайня точка