wur1k
07.03.2021 17:56

1. Займенниками є всі слова рядка *

добре, чий, мене, казна-чого
вам, мені, учора, хто
воно, скільки, жоден, я
хтозна-де, чимось, цей, ти
2. З`ясуйте скільки займенників у цьому уривку: "Я хочу жити без прикрас, без тих гучних банкетів і лахміття, яке мені здається сміттям, що полонило нерозумних нас." *

6
5
3
4
3. Підкреслене слово виступає займенником у реченні *

О͟д͟н͟і͟ очі і плачуть, і сміються.
О̲д̲н̲и̲м̲ колесом не поїдеш.
О̲д̲н̲а̲ ластівка не робить весни.
Від о͟д͟н͟о͟г͟о͟ удару дерево не падає.
4. Укажіть рядок, у якому кожен займенник змінюється за родами, числами, відмінками *

твій, ніякий, це, чиїм
весь, скільки, деяким, нічим
абиякого, комусь, себе ,що
інший, який, такий, цей
5. Укажіть рядок словосполучень, у яких усі займенники належать до одного розряду *

від його імені, під моїм вікном ,на тому столі
подарував від нас, з його дому, зустрів його
у цей день, віддав комусь, з того краю
з іншого боку, увесь світ, до самого краю
6. Укажіть рядок речень, у яких ужито заперечний займенник із наголосом на першому складі *

Нічого не привіз. НІ з ким говорити.
Нікого вчити. Нікого немає.
Ніким замінити. Нічого носити.
Нічого не хочу. Нікого за Укажіть рядок, у якому всі займенники пишуться разом *

(ні)хто, (ні)(з)яким, (ні)чий
(ні)(до)чого, (ні)чий, (ні)(в)чому
(ні)скільки, (ні)кого, (ні)чиїм
(ні)(з)кого,(ні)що, (ні)(на)якому
8. Укажіть речення, у якому зворотний займенник с̲е̲б̲е̲ вжито в родовому відмінку *

Цими травами він вилікував себе.
Я взяв ці книжки для себе.
Одягнув на себе.
Він поважає себе.
9. Укажіть рядок словосполучень, у кожному з яких займенник третьої особи має приставний н̲. *

зроблено(він), побачив (вони)
причесали (вона), милувався (вони)
по для (вона), зупинився біля (вони)
віддав(вони), розбудив (він)
10. Позначте рядок, у якому всі займенники пишуться через дефіс *

на(чому)небудь, чиїми(сь), (аби)чим
(казна)чим, (де)хто, кому(сь)
(який)небудь, (хтозна)що, (будь)кому
(скільки)небудь, (будь)чиїми, (аби)який
11. Разом треба писати всі займенники *

бозна/чому, аби/якій, ні/що
де/хто, де/кого, будь/у/кого
будь/з/ким, аби/хто, де/який
ні/ким, аби/що, де/котрий
12. Усі займенники написано правильно в рядку *

де-який, де з ким, на чийомусь, абиякий
в декого, будь-до чого, бозна-що, ні з ким
з будь-чим, будь із чим, ніякий, казна-чий
аби-яка, якась, казна з ким, будь-що
13. Усі займенники написано правильно в рядку *

ані для кого, нізким, скільки-небудь,абищо
ні з чим, бозна-кому, аніскільки, чий-небудь
дещо, хтозна чому, аніякий,будь на кому
нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
14. Правильною є форма займенника в рядку *

нагородили всих учасників
відзначають цими днями
необхідно з їми порадитись
до в підготовці
15. Потребує редагування речення *

Їхніми рецептами досі користуються кулінари.
Я прекрасно провів з ними час на вечірці.
Завдяки ним ми вивчили кримськотатарську.
Крім неї, ніхто більше не написав рецензії.
16. Усі займенники є особовими в рядку *

мене, тобою, собі, нам
тобі, нас, мене, нього
тебе, вони, кого,ними
вами, них, йому, наш
17. Присвійний займенник виділено в кожному рядку, о̲к̲р̲і̲м̲ *

за на виставу
схвалити м̲о̲ю̲ пропозицію
врахувати й̲о̲г̲о̲ побажання
ї̲ї̲ ставлення до гостей
18. До одного розряду належать усі займенники в рядку *

кого, якому, котрим, скільки
нашого, вашим, ніякий, їхній
цього, стільки, такими, чиїми
усякому, такий, кожен, самого
19. Яким членом речення є займенник у поезії: "Весна відходить! Запізніла вишня розгублено їй дивиться услід". *

обставина
додаток
означення
присудок
20. Яким членом речення є займенник у поезії: "Базар ранковий.Градом весняним наповнені по вінця всі жаровні." *

додаток
обставина
підмет
означення
Прочитайте текст. Виконайте завдання 21 і 22 до нього.
(1) Тривалий час у нас удома жило маля нутрії. (2) Діти назвали його Кузя. (3) Коли Кузя підріс, ми стали брати тварину із собою на прогулянки до лісу. (4) Він спокійно сидів за пазухою чи лежав на плечі. (5) Його шерстка була м"якою й пухнастою.
21. Присвійний займенник є в реченні *

другому
четвертому
п'ятому
першому
22. Особовий займенник у знахідному відмінку є в реченні *

другому
третьому
четвертому
першому
23. Правильною є форма займенника в словосполученні *

на тім березі ріки
з твоєго району
до нашіх батьків
спілкуватися з їми
24. Усі займенники стоять у формі орудного відмінка *

ніхто, ким, нею, ти
свого, нашим, той, дечого
вами, хтозна-яким, мною, чим
ним, ніким, він, мене

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
vipamalia03
19.05.2023 15:01

1. Вузька(прикметник, хвилястою) дорога(іменник, ___) потяглася(дієслово,===) вгору(прислівник, _._._._) між(прислівник, _._._._) глинястими(прикметник, хвилястою) крутосхилами(іменник, _._._._) вкритими(дієприкметник,хвилястою) чагарником(іменник, _ _ _ _).

Просте,неокличне, неускладнене, двоскладне, повне, поширене, розповідне.

2. Пружний(прикметник,хвилястою) річковий(прикметник, хвилястою) вітерець(іменник, ___) заіскрився(дієслово, ===), засяяв(дієслово, ===) у(прийменник) його(займенник, хвилястою) вибіленому(дієприкметник) лляному(прикметник, хвилястою) волоссячку(іменник, _._._._) в(прийменник) зачісці(іменник, _._._._) м'якої(прикметник, хвилястою) бороди(іменник, _ _ _).

Просте,неокличне, ускладнене однорідними присудоками, двоскладне, повне, поширене, розповідне.

3. Не(заперечна частика) віддавайсь(дієслово, ===) дрібненькій(прикметник, хвилястою) суєті(іменник, _ _ _) і(сполучник) не(заперечна частка) міняй(дієслово, ) шляхи(іменник, _ _ _) свої(займенник, хвилястою) круті(прикметник, хвилястою) на(прийменник) стежечку(іменник, _ _ _) вузеньку(прикметник, хвилястою) пилом(іменник, _ _ _) криту(дієприкметник, хвилястою).

Просте,неокличне, ускладнене однорідними присудоками, двоскладне, повне, поширене, розповідне.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Асенька2005
30.05.2022 10:47
Було це багато років тому. Коли я ще була(був) маленькою(маленьким). Я грала(грав) зі своєю бабусею у міському сквері. Граючи, я як і всі інші діти бігала(бігав), лепила(лепив) пасочки, гойдалася(гойдався) на гойдалках та раділа(радів) дитинству. Ось так було і того дня. Ми з бабусею вже збирались йти додому. Як недалеко від нас гралася дівчинка, яка тоді на думку моєї бабусі напевно загубилася. Ми підійшли до неї, як вона раптом почала плакати. Бабуся запитала чому вона плаче? А вона відповіла їй бурмочачи під носа, що загубила матусю і не знає що їй робити. Я невагаючись,одразу взяла(взяв) їі за руку і повела(повів) шукати батьків дівчинки. Поки ми шукали їі маму, ми познайомилися. Хоча ми тоді майже не вміли ще балакати, але я все одно запам'ятала(запам'ятав) цей день на завжди. Згодом, ми знайшли їі матусю, яка також бігала по скверу,шукаючи доньку. Ось так ми стали найкращими друзями. І навіть товаришуєм зараз.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота