Установіть відповідність між складнопідрядним реченням і типом підрядності
1 однорідна підрядність
2 послідовна підрядність
3 неоднорідна підрядність
4 мішана підрядність
А Мабуть, тому тривога нам дана, щоб оновлять любов в її горнилі, щоб воскресала вона в радості і силі, неначе вічні древні письмена.
Б Коли ми йшли удвох з тобою вузькою стежкою по полю, я гладив золоте колосся, як гладить милому волосся щаслива, ніжна наречена.
В Як же нам жити на рідній землі, щоб зникли навіки невігласи злі, щоб наша квітуча і щедра земля справді для людства раєм була.
Г Над світом стояла така благословенна тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси.
Д Стояла непорушно тиша, урочиста й тиша, що було чути, як кущики жита ронили краплі роси.

Синтаксичний аналіз речення.    

Члени речення:

Книги – морська(~~) глибина(═): хто в них(_._) пірне(═) аж до дна(_._), той, хоч і труду(_ _) мав(═) досить(_._), дивнії(~~) перла(_ _) виносить(═).  

Частини мови:

Книги(ім.) – морська(прикм.) глибина(ім.): хто(займ.) в(прийм.) них(займ.) пірне(дієсл.) аж(частка) до(прийм.) дна(ім.), той(займ.), хоч і (спол.) труду(ім.) мав(═) досить(прислівн.), дивнії(прикм.) перла (ім.) виносить(дієсл.).  

Характеристика (+ схема):

1[Книги – морська глибина]: 3(хто в них пірне аж до дна), 2[той, 4(хоч і труду мав досить), дивнії перла виносить].  
[— - ═]: (с.с. ═), [— , (хоч і ═), ═]. 
*с.с. – сполучникове слово (хто)  

Речення складне із безсполучниковим та підрядним зв’язком, розповідне, стверджувальне;
1-е просте, двоскладне, поширене, повне, неускладнене;
2-е просте, головне, двоскладне, поширене, повне, неускладнене;
3-є просте, підрядне, займенник. – означ., двоскладне, поширене, повне, неускладнене;
4-е просте, підрядне, допустове, двооскладне, поширене, неповне, неускладнене;
(паралельна підрядність 3-го і 4-го).  

Прислівники: 1. Я бачив його обличчя лише збоку. 2. Ми йшли попереду, не зважаючи на інших туристів. 3. Тато сказав, що річка десь поблизу. 4. Навколо розстилалася долина. 5. Все кругом було обвішано якимись блискучими ниточками. 6. Козак стояв навпроти, його обличчя було світле і радісне. 6. Я завжди вірив, що мрія поруч. Прийменники: 1.Збоку мене стояв якийсь молодий вчитель. 2. Попереду гурту йшло два чоловіки, яки інколи поверталися і щось кричали. 3. Поблизу села, кажуть, було колись страшне болото. 4. Навколо гір розляглися невеликі ліси. 5. Кругом мене були розкидані дрібні шматки паперу. 6. Навпроти будинку був розташований старий музей. 7. Поруч нього бігав маленький хлопчик