Контрольна робота
Речення з відокремленими та уточнювальними членами
1. Прочитай текст
1.«Покров Богоматері»- один із найулюбленіших сюжетів давнього українського мистецтва- стає
особливо популярним у ХІІ- ХІІІ століттях.2. Саме тоді, у часи піднесення боротьби за національну
незалежність, ідея покровительства Богоматері земним справам, її заступництва за людей стала
привабливою і співзвучною народним почуттям, сприяла поширенню культу Покрови серед
українського козацтва. 3.Становлення цього свята, якого не знала церква візантійська, відбулося в
Київській Русі на початку ХІІ століття.4. За сюжетом свято Покрови пов'язане з храмом
Константинополя, де зберігалась одна з одна з християнських святинь- мафорій Богородиці.
Відокремленою обставиною ускладнене речення:
А 1;
Б 2;
В 3;
Г 4;
Д 1,2.
2. Який член речення відокремлено в кожному прикладі:
1.Хвилюючись, Тимко розповів про свої перші подвиги.
2.Під нами прокидалися тумани, а над нами падало й падало листя- золоті сльози осіннього
лісу.
Відокремлений член речення
А означення
Б прикладка
В додаток
Г обставина.
3. Відокремлений член речення виражено дієприслівниковий зворотом у реченні:
А. Од його вродливого лиця, блідого й гордого, била звана молодого орла.
Б Маленькі вікна , завжди без шибок, були над самою землею.
В Один згоряє у труді, не знаючи спочинку, а другий сили молоді марнує без упину.
Г діти сиділи деякий час задумавшись.
4. Відокремленим уточнювальними членом ускладнено речення:
А Воля- це клекіт орла, що ширяє там, в неосяжній висоті.
Б На покутті, залитий сонцем, під сліпучою синявою неба сидів старий Чумак.
В Павло Грабовський, син титаря, пізнав злиднн з дитинства.
Г Музика, як і література, часом вдається до наслідування конкретних природних звуків.
5. Додаток треба відокремити комами з обох боків у реченні ( розділові знаки опущено)
А Ці велетні тобто величезні дерева ростуть далеко один від одного.
Б Замість відповіді мати голосно сміється.
В Яскравобарвні осінні квіти використовувались замість кольорового панно.
Г Сам депутат, Іван Петрович добре розумів усі складності сучасної політики.
6. Обставину треба відокремити в реченні:
А Співають ідучи дівчата.
Б Ми працювали не покладаючи рук.
В Земля осипаючись глухо шумить.
Г Діти сиділи деякий час задумавшись.
7. Пунктуаційно помилку допущено в реченні:
А На ослінчику вона, матуся, сидить.
Б Дмитрик, восьмилітній хлопчик, вискочив з душної хати.
В Шевченко як поет відомий усьому світові.
Г Дядька Лева небіж Лукаш на ймення.
8. Правильно відокремлені уточнювальні члени речення в кожному реченні, окрім:
А По той бік шляху, десь далеко в степу, за садками, тремтить червона заграва.
Б Опріч Софійки, було ще два наймити.
В Замість сіней, Пилип зробив сяку-таку примостку.
Г За селом, у степу є солдатська могила.
9. У реченні кому треба ставити:
Квіти 1наприклад 2ромашка3 нагідки 4 вживаються 5 як лікувальні засоби.
А лише цифри 2;
Б лише цифри 3;
В цифр 1, 3, 4.
Г усіх цифр.
10. Неправильно побудоване речення
А Послухавши Василь матір повернув додому.
Б Збираючись у похід, туристи обов'язково перевіряють аптечку.
В Коли Катерина сховалася у льоху, почалася гроза.
Г Записавши сказане, я вирішив відпочити.
11. Перебудуй речення на речення, 1 ускладнені відокремленою обставиною, 2 на речення
ускладнене відокремленим означенням:
1. Хлопці підійшли ближче і побачили у дворі велику яблуню.
2. Одразу за будинком широка, рівна доріжка повертала.
12. Склади текст на будь- яку тему (5- 7 речень), використавши відокремлену обставину,
відокремлений додаток, відокремлене означення.