Перебудувати речення, щоб член речення став відокремленим, яка смислова відмінність між невідокремленими і відокремленими членами речення.
а) означенням.
Рівний, залитий сонцем степ одразу принишк.
Тихий солодкий дощик сіється щедро на вулиці.
Нагріта за день земля дихала теплом.
б) обставиною (одне з дієслів замінити дієприслівником).
Слухаємо розповіді про давні традиції українського народу і проймаємося гордістю за наше славне минуле.
Ми читаємо книги, дізнаємося про історію рідного краю.
Сонце обливало землю рожевим світлом і ніжно цілувало крони дерев.

Любов виростає з дитинства
Любов - це великий дар. Без любові життя людини не зможе бути по-справжньому повним. Людина, яка ніколи не відчувала любові, викликає жаль. Звідки ж береться у людини здатність відчувати любов та дарувати її?

А береться вона звідти, звідки і більшість рис характеру, цінностей та вподобань будь-якої людини - з дитинства. Саме у дитинстві закладається майже все. Якщо дитина росте у родині, де її люблять, то і дитина буде любити - батьків, братів та сестер, бабусь та дідусів, людей, що її оточують, природу, тварин, весь світ... Тобто, саме у родині дитина навчається любити. Любов рідних - це найважливіший досвід для дитини, що росте. Пройдуть роки, і, коли дитина виросте, вона зможе створити щасливу сім'ю, що буде ґрунтуватися на коханні.
 
На жаль, іноді трапляються сім'ї, де дітей або не люблять, або не вважають за потрібне висловлювати цю любов. Дитину переконують у тому, що її люблять тільки за якихось умов - наприклад, якщо дитина буде слухняною. Дитину привчають до думки, що любов потрібно "заробляти". Це величезна помилка, мабуть, найбільша з помилок, які тільки може зробити людина у вихованні. У такій родині дитина не отримує достатньо безумовної батьківської любові і не зможе навчитися любити не "за щось". Якщо їй пощастить, то вже у дорослому віці людина зробить для себе відкриття - дізнається, що любити можна просто так, без будь-яких умов, не чекаючи нічого у відповідь.

Тому, найцінніше, що можуть дати батьки дітям у родині - це любити їх, бо любов виростає з дитинства.  

Весна - прекрасна та чарівна пора року. Усе навкруги пробуджується від зимової сплячки. З'являються бруньки на деревах, пробиваються крізь землю перші весняні квіти, веселіше усміхається сонечко на небі... Та найбільшим дивом та справжнім святом є приліт птахів із теплих країв. Кожного дня ми з нетерпінням поглядаємо на небо, сподіваючись побачити лелек, шпаків, жайворонків, ластівок...Чекають повернення додому пернатих друзів і учні Вовчатицької школи. Традиційно кожного року тут проходить акція, приурочена зустрічі птахів. Під час цієї акції учні під керівництвом учителя біології Ірини Антонівни Добуш готують різні заходи, присвячені птахам.Цього року учні виготовляли шпаківні. Розвісили їх і біля рідної школи, і в ліску ще 18 березня. Всі завзято працювали, аби зробити будиночки для шпаків затишними та надійними. Учні взяли участь і у конкурсі «Правдивий світ птахів». Готуючись до цього заходу вони вивчали поведінку птахів, з'ясовували небезпеки, які виникають під час їх міграції, писали прозові та поетичні твори, робили фотографії. Як наслідок, чимало учнів Вовчатицької школи стали переможцями обласного етапу конкурсу «Правдивий світ птахів».Та особливо запам'яталось свято «День зустрічі птахів», яке відбулося 9 квітня. Метою цього заходу було поповнення знань учнів про птахів у природі і в житті людини, про природоохоронну діяльність, розвиток пізнавальних інтересів, виховання бажання допомагати птахам, ставитися до пернатих друзів бережливо, формування основ екологічної свідомості і культури, ознайомлення з давніми народними звичаями зустрічі весни та птахів.У залі, прикрашеному дитячими малюнками із зображенням птахів та яскравими плакатами, зібралося багато глядачів. Це і школярі, і вчителі, і батьки. Усі із захоплення гали за юними акторами, які разом із вчителем біології І.А. Добуш підготували чудове святкове дійство. Звучали пісні, вірші, легенди, прислів'я, приказки, загадки та змістовні розповіді про птахів.Звичайно, такі заходи надовго запам'ятовують школярі, вони розуміють, що природа - наша мати, а пташки - наші пернаті друзі, про яких треба дбати, яких слід оберігати.