Виберіть один варіант відповідей 1.Дайте правильне визначення. Синтаксис це:
А. Розділ науки про мову, який вивчає словосполучення.
Б. Розділ науки про мову, який вивчає будову речення.
В. Розділ науки про мову, який вивчає будову та лексико-граматичне значення словосполучень і речень зв’язків, за якими поєднуються слова в словосполученнях і реченнях.
Г. Розділ науки про мову, що вивчає систему загальноприйнятих правил вживання розділових знаків.
Д. Розділ науки про мову, який вивчає частини мови.
2. Дайте правильне визначення. Словосполучення – це:
А. Смислове поєднання двох або більше слів, одне з яких головне, а інші – залежні.
Б. Синтаксична одиниця.
В. Смислове і граматичне поєднання двох слів, що повніше називає предмети, дії, ознаки, ніж окреме слово.
Г.Основна одиниця синтаксису, що виражає закінчену думку про факт чи явище дійсності
. Д. Граматично й інтонаційно оформлена одиниця мовлення, яка є основним засобом формування і вираження думки.
3. Знайдіть просте речення.
А. Колоски, наче з чавуну вилиті, яскріли аж до самого обрію.
Б. Хліб пахне солодко, як пахнуть меду соти.
В. Де-не-де біля ярів синіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець.
Г. На пасіці пахло медом, пахло молодою травою та польовими квітами.
Д. Прозору тишу протинав стук дятла по дзвінкій корі, наче бив він у дерев'яний дзвоник.
4.Вкажіть, яке з речень є односкладним.
А. Ріка була схожа на бурхливу, бунтівничу душу гір.
Б. Книга -- то джерело знань.
В.Його полонили не так багатства наявних рослин, як життєва сила їх, розкішність весняна.
Г. Линь, моя пісне, мов чайка прудкая.
Д. І пустиню опанують веселії села.
5.Вкажіть, у якому реченні підмет виражений прикметником.
А. За ним виникає становий Невкипілого.
Б. Всякий труд почесний.
В. Той політ нестримний.
Г. Відчувати в окопі живу душу біля себе – це щастя.
Д. День стоїть за далями крутими.
6. Знайдіть складне речення:
А) Обважніле гілля дерев, зелень кущів, картоплі — все ніби порозбухало водою (О. Гончар).
Б) За селом шелестіли хліба і пахло полином (А. Головко).
В) Ясне сонце геть підбилося вгору, розсіває своє золоте марево по зеленій долині (Панас Мирний).
Г) У зелених заплавах ховалися ситі крижні й не полохані мисливськими пострілами кулики (М. Чабанівський).
Д) Квітчає парк падучим листом карнизи, ліхтарі, дроти, встилає килимом барвистим бульвари, вулиці, мости (І. Вирган).
7. Знайдіть речення, у якому перед сполучником «і» потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено):
А) Коні бігали без вершників і Половці не впізнавали один одного (Ю. Яновський).
Б) У полях диміла місячна курява і тихим посвистом бриніли жита й пшеничні ожереди (М. Стельмах).
В) Сіявся дрібний дощ і зразу замерзав на кущах, на траві, на деревах (О. Донченко).
Г) На річці бухикнуло весло і злякано пискнув кулик (М. Стельмах).
Д) Вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку (Л. Костенко).
8. Знайдіть речення, у якому тире поставлено неправильно:
А) Руки твої роботящі – ось твоє щастя (О. Підсуха)
. Б) Студентство вищих шкіл – то найкращий цвіт нації (І. Огієнко). В) Ще в давньому світі вчені прагнули скласти універсальні довідники з усіх галузей знань – енциклопедії (Н. Руденко)
. Г) День, вечір, ніч, ранок — все біле, все тьмяне (Леся Українка).
Д) Педагогічна спадщина
В. Сухомлинського – є скарбом української нації (3 журн.).
9. Знайдіть речення, у якому немає звертання (розділові знаки пропущено):
А) Україно моя мені в світі нічого не треба тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти (А. Малишко).
Б) Не по формі зустрічаєте старших лейтенанте! (О. Коломієць).
В) Ти живий я вірю друже не підвладний смерті ти (Г. Донець).
Г) Ой летіла зозуленька все вгору та вгору (Нар. творч.).
Д) Прощай синє море безкрає просторе (Леся Українка).
10. Знайдіть складне речення:
А) В тихому осінньому погідді осокори стояли під сонцем, наче вилиті з прозоро-жовтуватої вощини (І. Цюпа).
Б) Десь спереду гукнув паровоз і здригнулись вагони (А. Головко).
В) Першим порухом Олени було бігти, попередити, захистити (І. Вільде).
Г) Пурхне очеретянка понад водою, сяде на комишину і гойдається разом із нею (М. Коцюбинський).
Д) Тоді бійці, товплячись біля вікон, з радістю впізнавали штурмовані свої верховини, голосно звертались до них, як до живих істот (О. Гончар)