"Моє життя під час карантину"
Моє життя під час карантину змінилося, появилося багато вільного часу. Щодня я більше віддаю часу для вивчення іноземної мови та культури цієї країни. Я почала багато читати книги та журнали це виявилося захоплюючим, а не скучним. Я переслухала багато пісень, та повивчала їх види, найбільш мені сподобалася поп музика. Я почала більше турбуватися за рідних, а також за своє здоров'я. Все ж таки є і негативні сторони мого життя під час карантину, я дуже скучаю за друзями і навіть захотілося до школи.
Моє життя під час карантину змінилося.
Якось так,норм?
Відповідь:
1. Складним із різними видами зв’язку є речення:
А) [Вітер підганяв їх на снігових белебнях], але (як тільки вони скочувались у яр), [Сіроманцеві доводилося похекати та попріти].
(сурядним і підрядним)
2. Складне речення зі сполучниковим та безсполучниковим зв’язком:
Б) [Мати, (що якраз готувала сніданок), мимоволі задивилась на ранкове світило]: [нічого кращого в світі немає за схід сонця]!
3. Складним із безсполучниковим, сурядним і підрядним зв’язком є речення:
Б) [За коліями, супроти депо, біля колодязя під дашком стояла черга з цеберками і коромислами], і [той, (хто тяг воду), довго крутив корбу]: [колодязь був глибокий].
4. Чотири частини має складне речення:
Б) [В темряві подеколи траплялись ягоди], [вони проходили мимо дивною сповільненою ходою], і [їм здавалося], (що вони ступали по дні великої прозорої річки).
5. Правильно розставлено розділові знаки в реченні:
А) Над ними зумлили комарі, біля нас спросоння коли-не-коли схлипувала річечка, а над усім світом протікала зоряна імла.
6. Складне речення, побудоване за схемою: [ ], й [ ], ( ).
Б) [Я слухав рідну пісню, рідну мову], й [вона лилась струмком], (у якому переплелися запахи калини, чебрецю, лепехи).
Детальніше - на -
Пояснення:
