5 - 9 классы Українська мова 5+3 б
Розкрийте дужки. Підкресліть дієслова у формі ми-
нулого часу як члени речення.
1. А дощ змивав із ос(е,и)ні рум'яна (Л. Демидюк). 2. Вітер
згинав д(е,и)рева, вив провулками, громом перекочувався по
небу (Ю. Тис ). 3. Руді дощі зб(е,и)ралися за лісом, як штурмо-
вий ударний батальйон (М. Боровко). 4. Ранок народивсь уро-
сах, у зелених буйнощах л(е, и)вад (О. Гончар). 5. На віях хмар
застиг осі(н,нній дощик (М. Боровко). 6. Сонце сльозою упало
за хмару (М. Боровко).
Isenkovaleria65 4 дня назад
Попроси больше объяснений Отметить нарушение
ответы и объяснения
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!
DanaAnnaНовичок
Відповідь:
Пояснення:
1. А дощ (змивав) із осені рум'яна (Л. Демидюк). 2. Вітер
(згинав) дерева, (вив) провулками, громом перекочувався по
небу (Ю. Тис ). 3. Руді дощі (збиралися) за лісом, як штурмо-
вий ударний батальйон (М. Боровко). 4. Ранок (народивсь) уро-
сах, у зелених буйнощах левад (О. Гончар). 5. На віях хмар
(застиг) осінній дощик (М. Боровко). 6. Сонце сльозою (упало)
за хмару (М. Боровко).
Ті слова які в дужках, підкреслити.
Нажми, чтобы рассказать другим, насколько ответ полезен
5,0
2 оценки
Отметить нарушение
Введи комментарий к этому ответу здесь...
Irunka267
1.А дощ змивав із осені рум'яна . (Підкреслити: змивав) 2. Вітер
згинав дерева, вив провулками, громом перекочувався по
небу (Підкреслити: згинав,вив,переконувався).3. Руді дощі збиралися за лісом, як штурмо-
вий ударний батальйон (Підкреслити: збиралися).4. Ранок народивсь уро-
сах, у зелених буйнощах левад .(Підкреслити:народивсь). 5. На віях хмар
застиг осінній дощик (Підкреслити:застиг). 6. Сонце сльозою упало
за хмару.( Підкреслити: упало).
Объяснение:
все підкреслити двома лініями ❤️
удачі
Дуже рідко сучасний студент замислюється над такими поняттями, як: «мораль», «моральна свідомість», «моральне виховання» та й взагалі «моральність». У сучасному суспільстві панівна система морального виховання спрямована на нав’язування людям егоїзму, моральної вседозволеності, лицемірства, гордості, блюзнірства, відсутності ідеалів. Переконатись в тому, що молодь знаходиться в моральному запустінні, можна будь-де: в магазині, в кіно, на вулиці, в школах, в університетах. Воно виражається у непристойній поведінці, привселюдному палінні, вживанні спиртних напоїв, злодійстві, розкутості та ін. І не досить просто це підкреслювати, виявляти, забороняти чи наказувати, як робити правильно. Треба зуміти поглянути на проблеми і турботи молоді з їх точки зору. А ще краще проаналізувати себе, свої критерії моралі, свої вчинки, показати власний приклад.
