1.У всіх дієсловах у ІІ особі однини пишеться в закінченні и в рядку А сидіти, бігти, спати Б хотіти, сумувати, лежати
В кликати, зеленіти, казати Г клеїти, писати, скакати
2. У всіх дієсловах у ІІ особі однини пишеться в закінченні е в рядку
А нездужати, клеїти, читати Б боротися, одягати, переконуватися
В заздрити, цвісти, охопити Г відпустити, горіти, мити
3.Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
А писати, гратися, дивитися, різати Б клеїти, бачити, стояти, садити
В думати гати, гадати, лежати Г сидіти, летіти, грати, думати
4. До І дієвідміни належать дієслова в рядку
А говорити, ходити, кричати, стати Б учити, малювати, працювати, спати
В бігти, сидіти, любити, іти Г мати, везти, казати, боротися
5.Усі дієслова належать до І дієвідміни в рядку
А читати, грати, клеїти Б вітати, нести, садити
В казати, минати, допомагати Г бачити, летіти, кричати
6. Усі дієслова належать до ІІ дієвідміни в рядку
А жаліти, вечеряти, розбивати Б темніти, купити, знати
В бачити, держати, летіти Г казати, будувати, говорити
7. У всіх дієсловах на місці пропущених букв потрібно писати букву Е або Є в рядку
А каж..те, сад..те, рад..шся Б грі..шся, пиш..ш, бажа..те
В кле..те, зароб..ш, нес..ш Г заспіва..ш, писат..ме, учит..му
8. У всіх дієсловах на місці пропущених букв потрібно писати букву И або Ї в рядку
А лет..ш, співа..ш, буду..те Б мов..те, крич..ш, бач..те
В пиш..те, сині..ш, держ..те Г заговор..те, побач..мо, оточу..те
9. Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку
А лежати, ревіти, казати Б берегти, жити, читати
В співати, варити, солити Г випікати, садити, пізнавати
10. Літеру Е в особових закінченнях усіх дієслів пишемо в рядку
А побач..ш, печ..ш, втям..ш Б лет..ш, створ..ш, покаж..ш
В ляж..ш, вийд..ш, зустрін..шся Г порад..ш, ухвал..ш, притул..ш
11. Усі дієслова належать до однієї дієвідміни в рядку
А хотіти, перемогти, лежать Б втрачати, пізнавати, дорожити
В зацвітати, клеїти, вітати Г стояти, садити, просити
12.Букву е слід писати в усіх особових закінченнях дієслів у рядку
А бач..ш, печ..ш, тям..ш Б лет..ш, створ..ш, покаж..ш
В стан..ш, вийд..ш, зустрін..ш Г посад..ш, ухвал..ш, пробач..ш

ВИБЕРІТЬ САМЕ ВАЖЛИВЕ!☺Як стати авторитетом? Деякі з нас честолюбні й амбіційні з самого дитинства. Вони прагнуть виділитися з групи друзів, бути для них авторитетом, лідером — як формальним, так і неформальним. І це їм вдається завдяки особливій здатності викликати у однолітків готовність слухати і погоджуватися з їх рішеннями, а ще користуватися їхньою довірою і повагою. Але в міру того, як діти дорослішають, стати авторитетом у своєму класі або компанії стає все важче. Як стати авторитетом серед своїх друзів-школярів? У молодших школярів статус створюється дорослими і залежить від оцінок: чим пильніш учень, тим міцніше його положення. Тому саме відмінники користуються найбільшим авторитетом в початковій школі, так як їм доводитися стати прикладом для інших. Колектив підлітків пред’являє до свого лідера зовсім інші вимоги. Їх вже не влаштовує залежність від думок і оцінок дорослих, тепер вони мають власну думку з будь-яких питань і самі оцінюють один одного. За що підлітки будуть поважати свого лідера? За силу — зовнішню і внутрішню, за принциповість, надійність і вміння приймати рішення, мати свою думку, незалежне від того, що думають інші. За досягнення, таланти, здатність зацікавити, виділитися із загального фону. Якщо вам важливо стати авторитетом для своїх друзів та однокласників, вам обов’язково потрібно відповідати цим уявленням про лідера. Цікавтеся захопленнями своїх приятелів, завжди майте тему для розмови з ними. Заохочуйте їх до спілкування і розповідайте їм щось нове, що стосується їх хобі. І діліться своїми успіхами, але так, щоб це не викликало неприязні або усмішок. Знайдіть привід, щоб проявити свої таланти, і постійно розвивайте їх, працюйте над собою. Дуже добре зайнятися якимось популярним видом спорту, записатися в клуб екстремального відпочинку або школу виживання. Будьте здатні до того, що не можуть зробити інші, знайте те, що їм може бути цікаво, чому ви можете їх навчити. Недостатньо бути формальним лідером, таким, як, наприклад, староста в класі, щоб стати авторитетом серед друзів і одночасно користуватися довірою дорослих. Але цю можливість треба використовувати для розвитку своєї здатності викликати ці повагу і довіру. Уміння знаходити баланс між вимогами вчителів та однокласників до вам, коли ви почнете будувати свою професійну кар’єру. Які якості потрібно розвивати, щоб стати авторитетом для ровесників? Впевненість у собі. Вчіться приймати рішення і брати на себе відповідальність. Не уникайте ситуацій, які вимагають вашої сміливості — загартовуйте свій характер, зміцнюйте свою волю. Обізнаність. Постійно розширюйте свій кругозір, цікавтеся всім, що відбувається навколо. Володійте тією інформацією, яка важлива для ваших друзів. Товариськість. Завжди будьте поруч з однокласниками, беріть участь у загальних бесідах, що не уникайте загальної уваги. Витривалість і фізична сила. Займайтеся спортом, тренуйтеся, освоюйте навички боротьби. Ваші однолітки цінують силу, здатність постояти за себе і захистити друзів. Уміння створювати свій стиль. Дотримуйтесь моді, але залишайтеся собою, не схожим на інших. Ви повинні виглядати сучасно, але так, щоб ваш зовнішній вигляд викликав захоплення схвалення однокласників і не дратував дорослих. Як стати авторитетом для молодшого дитини? Якщо ви користуєтеся визнанням своїх ровесників, ви зумієте заслужити його і в інших дітей. Допомагаючи малюкам повірити в свої сили і робити перші кроки до досягнення їх цілей, ви станете для них людиною, чий авторитет буде незаперечний. Вміючи залишатися тільки старшим другом і викликаючи в них почуття, що всі перемоги і успіхи досягнуті їх власними зусиллями і вашої невеликою до ви завжди будете їх наставником. Вас будуть слухати, за вами будуть слідувати, вам будуть вірити.

Для кожної людини слово щастя має своє особливе значення, пов’язане з тим, як складається її життя. Для багатьох щастя – це матеріальні цінності, забезпечене життя. Для духовно багатих людей більшу цінність має можливість духовного розвитку та збагачення. Іноді трапляється, що щастя – це те, чого не вистачає або зовсім немає в житті. Тоді людина намагається знайти це, зробити так, щоб збулися її мрії, - і це вже для нeї щастя.Проте, мені здається, що в загальному, спільному для всіх значенні щастя – то гармонія.Не так багато треба нам у сучасному житті. У всіх є можливість працювати та забезпечити себе всім необхідним. А ось без спілкування людина жити не може. Обмінюватися новинами, ділитися враженнями, дізнаватися про нові події та цікаві факти – це все закладено в природі людини. Крім того, спілкуватися з цікавими людьми – велике задоволення.Тому в кожного з нас (за винятком людей зі складним характером або тяжкою долею) є друзі, а серед них обов’язково найкращий, найближчий. Людина не може бути щасливою без можливості проявити свої почуття. Любити когось щиро, вірно й отримувати у відповідь те ж саме – чи може людина бажати більшого?Ще дуже важливо мати роботу, яка тобі цікава, вільний час, який можна провести згідно зі своїми бажаннями, родину, яка завжди тебе підтримає.Особисто для мене щастя – близькі люди поруч, цікаві заняття, розвиток, можливість навчатися новому. Мені б хотілося, щоб люди не заважали бути щасливими один одному – не були підступними, не заздрили, не обманювали, тому що цим вони роблять дуже боляче. Мені неприємно, коли хтось поруч зі мною страждає. Я мрію жити у доброму  світі.