Найбільш поширеними видами цих помилок є: А) неправильне утворення слів (посередині осені – всередині осені);
Б) ненормативне утворення відмінкових форм різних частин мови (по святах – на свята);
В) неправильна побудова словосполучень та речень (страждати від головних болей - страждати від головного
болю).

Розкрийте дужки, вставляючи, де потрібно, прийменники,
Із нагоди (ювілей), звернутися на (адрес), підприємство (?)виготовленню, секція (?) вивченню, сектор (?)
(зв'язки), залежно (?) погоди, у (напрямок) міста, лишилось(?) спадок, поїхати (?) справа, іти (вулиця),
проходити ( тінь), іти (поле), виключити (?) списки, (?) змозі, (?) походження, комісія (?) спорту, глибина
(Байкал), береги (Дунай), середина (луг), артист (балет), приступи (кашель), склянка (чай), не боюся (мороз),
командир (батальйон).
Вправа "я – редактор" . Відредагувати речення.
Навколо золоті колосся. Необхідно вжити термінові заходи. Ви дієте всупереч наших пропозицій.
Студентство теж борються за мир. Виходячи з приміщення вимикається світло.

На мою думку, на уроці треба бути уважним. Ця риса дуже допомагає у навчанні.

  По-перше, розповідь  вчителя залишиться у пам'яті. По-друге, вдома легше буде виконати домашнє завдання. Нова тема уроку вже буде тільки повторенням. По-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. По-четверте, уважність до краще засвоїти новий матеріал. Отримані знання впливають на вибір професії у майбутньому. По-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. По-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.

На мою думку, на уроці треба бути уважним. Ця риса дуже допомагає у навчанні.

  По-перше, розповідь  вчителя залишиться у пам'яті. По-друге, вдома легше буде виконати домашнє завдання. Нова тема уроку вже буде тільки повторенням. По-третє, незрозумілі питання можна ще на уроці уточнити у вчителя. По-четверте, уважність до краще засвоїти новий матеріал. Отримані знання впливають на вибір професії у майбутньому. По-п'яте, уважний учень не заважає своїм однокласникам на уроці. По-шосте, старання вчителя тоді не будуть марними.