У якому ряду (рядах) слів при написанні е – и, о – а в коренях необхідно враховувати характер наступного голосного звука?
1. Качати, зламати, стелити, опиратися, горілий.
2. Пенал, роздираючи, левада, солдат, лопата.
3. Казати, скатати, оберу, богатир, монастир.
4. Здирати, витерти, опираючись, качалка, багаття.
5. Застилати, багато, помирати, калач, розтирання.

Переді мною – чарівна вишиванка. Її зробила моя бабуся своїми ніжними  руками. На білому, як сніг полотні, розкинулися чарівні квіти та листя, чудернацькі та загадкові візерунки. «Це на удачу, ця квітка - щоб добробут був у сім’ї» - розповідала мені бабця, обережно та лагідно проводячи пальцем по вишиванці. «Мене навчила моя мати, яка у свій час теж опановувала це мистецтво під наглядом своєї матері, твоєї прапрабабці», - продовжує вона: «Тут вся наша історія, все життя українців, всі надії і сподівання. Можливо і ти колись захочеш дізнатись про це більше». З тих пір для мене вишиванка є не просто шматком тканини з візерунками. Вона для мене є священним скарбом моїх пращурів.

В поточному році ,графік роботи ущільнився,винести виговор,якщо вам не буде важко,згідно з наказом,на користь робітників,оформити платежі в рострочку,приїхали у важливій справі,за відомостями головного бухгалтера,не придатний до вживання продукт,вантаж прийшов в пошкодженому стані,надати перевагу платнику,рекомендований лист отримано. відправити лист до запитання.
Якщо вам не буде важко зробіть мені кави.
Вантаж прийшов в пошкодженому стані тому ми мусимо його повернути.
Згідно з наказом директора ми змушені скоротити робітників.