7. Укажіть речення, де правильно виділено звертання. A. Не збавляй собі сну, не дивися в той бік моя пташко!
Б. А ти голубонько, ти кралечко моя, поки співаєшна калині, то й весело мені!
В. Гей писарю, неси мою печатку!
Г. А не йдете, чорні бурі і злі вітри, на вечерю, то йдіть собі в безвість!
8 Укажіть речення, у якому правильно виділенівставні слова (окремі
розділові знаки пропущені).
А. Чи може, в цьому якраз і є сила людини?
Б. Я раніше, коли села ще не знав теж бувало заморював черв'ячка всячиною.
В. І, може, ти, відбігши на хвилинку від повсякденних клопотів нікчемних, розгорнеш
книжку і почнеш читати?
Г. І як легенда каже прастара, він син Дажбога і дочки Дніпра.
9 Установіть відповідність між реченням та синтаксичною роллю однорідних
членів, ужитих у ньому.
1 однорідні підмети
2 однорідні присудки
З однорідні додатки
4 однорідні означення
А. Земля подарувала трипільцям різні знання.
Б. Вербові гілочки часто вивішували над вікнами або над дверима для захисту від
Злих сил.
B. На сонці оперення птаха переливається тояскраво-синім, то навіть ліловим
кольором.
Г. Миски, глечики, горщики трипільців були прикрашені химерними візерунками.
Д. Жінка із застережливо піднятими руками завжди була, є і буде оберегом
домашнього вогнища.​