Ришат12333323
07.06.2023 04:10

ПОМГИТЕ Я ВАС УМОЛЯЮ Знайдіть рядок, у якому всі слова є дієприкметниками *
світлим, розповідаючи, співаючий, люблячий
написаною, мамою, розказаною, читаючий
співаючий, граюча, посивілий, перелитий
ходячий, сонячний, звірячий, сплячий, співаючий
2. Дієприкметник є в реченні
Велика душевна насолода гортати щойно надруковану книгу.
Я ще ніколи не бачив стільки калини й оглядав червонуваті, барвисті кетяги.
Незабаром, швидко посміхаючись, посунули важкі громаддя хмар.
Земля посміхалась, мріючи про теплі краплини дощу.
3. Усі дієприкметники активного стану
летючий, згаданий, засіяний, задуманий, приписаний
заляканий, плачучий, падаючий, крокуючий
пожовклому, змарнілий, вмираючий, звисаючий
мріючий , лежачий, зрубаний, оплачений
Які спільні ознаки має дієприкметник та дієслово?
вид, час, залежні слова
б, рід, залежні слова
Складену і просту форму та залежні слова
Минулий, майбутній та теперішній час і залежні слова
За до яких суфіксів утворюються активні дієприкметники?
-н, ен, -т-
-уч-, -юч-, -ач-, -яч-
уч-, -юч-, -ач-, -яч-, -л-
-л-, ен, -т-
Вкажіть речення, у якому правильно розставлено розділові знаки при дієприкметниковому звороті.
Закінчується історія, створена, моєю уявою.
Одцвітають вишні, посаджені, бабусиними руками.
Нічні дерева, присипані пухнастим снігом, нагадуюсь фантастичних охоронців лісу.
Земля, засипана, весняними квітами, нагадувала чарівний килим.
За до яких суфіксів утворюються пасивні дієприкметники?
-л-, ен, -т-
-уч-, -юч-, -ач-, -яч-
-н, ен, -т-
уч-, -юч-, -ач-, -яч-, -л-
Укажіть рядок, у якому усі дієприкметники записано ПРАВИЛЬНО
квітувший, почувше, написана, зіграною
читавші, переписані, програні, залиті
зарошені, спеченим, захмареній, перемелена, летючі
сяявший, посадженими, пофарбовані, фарбуючі.
Вкажіть речення, яке потребує редагування.
На зустріч за мо усіх охочих
До уваги працюючих у третю зміну.
Мене надихають картини, створені природою
Велика таємниця тримати в руках ще не прочитану ніким книжку.
Вкажіть рядок, у якому дієприкметники записані НЕПРАВИЛЬНО
мріючий, сиплючий, правлячний, збираючий, почорніла
примруживший, приписавший, зламавший, загнувшому, зваривший
запечені, відредагований, закосичені, зафарбованого
приклеєні, перевінений, загнутий, пересипаного
Вкажіть рядок, у якому усі дієприкметники записані ПРАВИЛЬНО
Поросший, загорілий, зблідла, палавші
зів'янувших, квітуючих, згорівших, засипаною
Змужнілі, палаючі, зібраних, працюючих
жевріючі, працювавших, нагадувавших. пеписавшому
Утворіть правильну форму дієприкметника. (збліднути) від часу фарба
збліднувша
зблідніла
зблідніюча
блідла

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
zlatapitch1234
28.03.2021 17:13

Відповідь:Мама радісно посміхнулася і сказала (П,п)авлику синку прокидайся / |Не хочу ще рано вередував син / Час уже збиратися до школи Швидко спитав Павлик |вставай гнівно сказала ненька / Мамо а котра година позіхаючи/ До розмови долучився тато (С,с)инку годі капризувати Чому ти так нехотя про-кидаєшся (С,c) ьогодні п'ятниця, а завтра вихідний/ Ну і |що що п'ятниця капризував Павло а потім тихенько додав (У,у) наас же дві математики/ Швидко йди вмиватися так скомандував батькой вийшов з кімнати/ Збирайся збирайся бурчав Павлик а я не хочу так рано вставати/ Мамо ти вже пиріжків напекла вигукнув хлопчик (К, к)оли ти встигла/ Я ж не капризую сказала мама і додала (Х,х)то хоче багато встигнути той рано встае/ ,Павлик поснідав сказав (Д.д)якую і пішов збирати підручники/ на все, добре сказали батьки (Н,н)ехай щастить у школі.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Ответ:
daryalife1998
25.08.2022 06:29
Проблема гармонії людини і природи, порушена у драмі-феєрії "Лісова пісня", звучить актуально і в наш час. Якщо сьогодні ми знущаємося над природою, то завтра вона поверне нам свої кривди сторицею. Нам не вистачає любові, шанобливості й віри наших предків, які вміли жити в гармонії з оточуючим світом.

Світ химерних створінь, загадкових лісових духів живе своїм життям, за власними споконвічними законами, аж поки в ньому не з'являється Людина. Поки з потаємними силами природи сусідив тільки дядько Лев, все залишалося так, як було завжди, тому що він розумів ліс і його мешканців. Дядько Лев чудово знав прикмети, згідно з якими вів господарство. Він вчасно виганяв худобу на пашу, знав свою пору на сівбу та на жнива, шанував ліс. А своїй ненаситній сестрі повторював:

Що лісове,

то не погане, сестро, —

усякі скарби з лісу йдуть.

Із силами природи, які у творі уособлюють різні міфічні істоти, дядько Лев знаходив порозуміння, пам'ятав про їхні закони. Лісові мешканці його поважали, ніколи не шкодили, сприяли у господарюванні. Старий дуб на галявині ніби символізував собою їхню взаємоповагу та злагоду. Любов дядька Лева до лісу була такою великою, що він хотів бути там похованим:

Як буду вмирати,

то прийду, як звір, до лісу, —

отут під дубом хай і поховають...

Але ось з'являється юний племінник дядька Лева — Лукаш. Його прихід кладе початок майбутній драмі. Лукаш зустрічає Мавку. Ця лісова жителька уособлює в творі духовність та внутрішню красу людини. Привертає до себе увагу незвичайна співзвучність душевного стану Мавки і поведінки лісу, їх повна гармонія. Від природи добрий і чутливий до краси, хлопець не зміг встояти перед чарами лісової красуні. Кохання відкрило перед ним новий, неповторний світ. І царювала в ньому Мавка, чужа брехні та заздрості, підлості та дріб'язковості. Вона почала вчити Лукаша розуміти, відчувати, любити все живе навколо себе, радіти його радощами й сумувати його смутками. Він мав талант до такого світовідчуття — і Мавка розпізнала в ньому те, чого він ще й сам не усвідомлював:
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота