Тренувальні вправи. 1. Прочитайте речення, правильно інтонуючи
однорідні Члени. Підкресліть однорідні члени
і слово, до якого вони належать. Назвіть сполучники, що
з'єднують однорідні члени речення. Укажіть поширені та
непоширені однорідні члени речення.
Ні долі, ні волі у мене нема, зосталася тільки надія
одна. (Леся Українка) Моє щастя, і ніжність, і гнів я
у пісні хотів зберегти. (В. Сосюра) Буду я навчатись
Мови золотої у трави-веснянки, у гори крутої, в потічка
веселого, що постане річкою, в пагінця зеленого, що
зросте смерічкою. (А. Малишко) А по дашку прозорої
веранди ходили то дощі, то голуби. (Л. Костенко)
Митець думає не тільки розумом, а й серцем.
(О. Довженко) У лузі було чути веселий щебет пташок,
кумкання жаб. (Із журналу)
​

Моя подруга попросила мене  піти з нею на концерт  у  7 ранку та я  и погодилась . Я встала у 7 ранку  вмилася  , вділася , причесалась й пішла . Ми зустрілись коло школи  та поїхали на концерт. На концерті сцена була дуже гарною та блискучою , на цю сцена прийшла дівчинка дуже мала років 5 . Вона дуже гарно співала .  У  кінці вона  мовила : у кожному серці   є своя співуча пір" їнка .  Коли я була дома та робила домашне завдання я заміркувалася над цими словами . Я кожен день ходила на уроки вокалу  та можу гарно співати . Тепер і в мене є своя співуча пір"їнка.

Відповідь:

Щодня ми озираємось і бачимо навколо себе дерева, траву, квіти, птахів, комах, тварин. Це все природа. Людина — частина її. Але у людини є можливість змінювати природу. Кожна зміна позначається на навколишньому середовищі. Змінювати природу людина повинна обережно, бо окремі дії можуть завдавати шкоди і навіть призвести до загибелі. Від людини залежить, чи збереже вона природу, чи зруйнує. Нам подобається чисте повітря, прозора вода в річках, зелена трава на лугах, могутні дерева в лісах. Це життя. І наш обов'язок — зберегти його. Без природи людина загине. Збереження природи — це збереження людини.

Сьогодні люди об'єднуються у товариства, метою яких є охорона природи. Навколишнє середовище потребує нашого захисту. Забруднення річок і озер, загибель лісів, знищення цілих видів рослин і тварин — справа рук людини. Проте тільки людина може врятувати природу. І дорослі, і діти повинні об'єднати свої зусилля у справі захисту довкілля.

Кожен школяр може посадити дерево і нагодувати птахів. Ми повинні обережно поводити себе на лісових галявинах та берегах річок, не залишаючи після себе сміття. Якщо так робитиме хоча б кожен школяр, то й це буде вагомий внесок у дорослу справу збереження природи.