Вправа 41. Визначте тип односкладного речення. ВІДПОВІДІ:
1 - означено-особове,
2 – неозначено-особове;
3- узагальнено-особове;
4 - безособове;
5- називне.
Варіант I. 1. Сміливо ж, браття, до праці ставайте!
(Б. Грінченко). 2. Як тихо й любо й навкруги! (Олек-
сандр Олесь). 3. На головніших київських вулицях по-
чинали засвічувати ліхтарі (О. Кониський). 4. Невже ж
нема на цьому світі місця поривам нездійсненним та
палким? (Б.-І. Антонич). 5. Поле. Шляхи. Могили і чеб-
реці, чебреці (М. Хвильовий). 6. Мені вас не судити
(Леся Українка). 7. Вірю в пам'ять і серце людське (Б. Олій-
ник). 8. Старого горобця на полові не обдуриш (Н. тв.).
9. Довіку не буде із мене раба (В. Стус). 10. Блакить і
білява. Согілок перемови. Вітровіння (Б.-І. Антонич).

5. Особлива форма дієслова, що виражає ознаку за дією або станом, і поєднує у собі граматичні особливості дієслова і прикметника 6. Що означає діеслово. 8. Її визначають за закінченням дієслова в третій особі множини 10. Буває дійсний, умовний, наказовий По вертикали 1. Дієслова можуть вживатися у минулому, теперішньому чи часі. 2. Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити?що? 3. Особлива незмінювана форма дієслова, що називає додаткову дію або стан і відповідає на питання що роблячи? що зробивши? 4. які функції реченні дієслово найчастіше виконує у реченні. 5. Зміна дієслів за особами, часами і числами називається 7. У реченні прикметник найчастіше виступає як. 9. Розділ граматики в якому вивчаються явища, що характеризують граматичну природу слова як граматичної одиниці мови

- Синку, сьогодня ти маєш до мені прибрати в квартирі
- А що я маю зробити?
_-Ти маєш поскладати свої речі у шафу, скласти іграшки в нішу під диваном і повитирати пил.
- Матусю, це забагато для мене!
- Любий, то ти вважаешь, що для мене прибрати всю хату то не забагато, а для тебе прибрати свої речі і витерити пил це багато?
- Ну мамо!
- Що? Що таке?
- Давай я тільки пил повитираю.
- Ні, ти зробиш все і ще квіти польєш!
- Ну добре, добре, бо ще посуд скажеж помити!
- Ось і домовились! До речі, стосовно посуду...
- Мамо!
- Гаразд, не треба.
- Ну все, починаймо прибирання, бо я ще на вулиці хочу пограти.
- А уроки коли робитимеш?
- Ввечері.
- Гаразд, ставаймо до роботи.