Розповідь про тварину з числівниками.

Ліс відіграє велику роль у житті людини та суспільства, адже він є легенями планети які постачають кисень та відновлюють склад повітря,ліс є незамінимим постачальником сировини для промисловості країни,та є притулком для багатьох звірів . Він забезпечує тварин їжею і природним матеріалом для створення своїх хатинок. Також листва з опалих дерев приймає участь у грунтоутворенні і збагачує грунт на корисні мінерали. Люди також будують будинкі із стволів деяких дерев! Ще для людини дуже корисно відвідати ліс . Подихати хвойним ароматом ялинок та сосен і просто отримати насолоду. Коли я відвідую ліс в мене підіймається настрій і з'являється багато енергії яку так і хочеться виплеснути назовні. Я вважаю що ліси дуже корисні, хоча, з кожним роком їх стає  все менш і менш. І я гадаю що це погано! Ліс - це наше  майбутнє здоров'я!Ліс відіграє велику роль у житті людини та суспільства, адже він є легенями планети які постачають кисень та відновлюють склад повітря,ліс є незамінимим постачальником сировини для промисловості країни,та є притулком для багатьох звірів . Він забезпечує тварин їжею і природним матеріалом для створення своїх хатинок. Також листва з опалих дерев приймає участь у грунтоутворенні і збагачує грунт на корисні мінерали. Люди також будують будинкі із стволів деяких дерев! Ще для людини дуже корисно відвідати ліс . Подихати хвойним ароматом ялинок та сосен і просто отримати насолоду. Коли я відвідую ліс в мене підіймається настрій і з'являється багато енергії яку так і хочеться виплеснути назовні. Я вважаю що ліси дуже корисні, хоча, з кожним роком їх стає  все менш і менш. І я гадаю що це погано! Ліс - це наше  майбутнє здоров'я!

Навчання в школі -найсильнійший стиму розвитку уваги.Увага одна із основних умов успішної навчальної діяльності,втой же час у навчальній діяльності вона і розвивається.У школі увага учня підпорядковується розпорядку навчальної роботи,від дитини вимагається бути уважним не тільки до того,що цікаво,але й до того,що менш цікаво але обов'язково як для учня.Навчання вимагає від дитини певних вольових зусиль, а також постановки мети:вивчити,написати,зробити, слухати і він змушує себе виконувати потрібну роботу.На цій основі відбувається поступовий перехід від переважаючої на початкових етапах мимовільної і нестійкої уваги до зміцнення і розвитку довільної,зосередженої і стійкої уваги. Уміння керувати своєю увагою наростає з кожним роком.