1.Укажіть рядок дієприслівників доконаного виду: а) відпочивши, рушаючи, невгаваючи; б) розцвівши, підвозячи, сидячи;
в) прочитавши, дійшовши, зустрівшись; г) нагрівшись, обідаючи,погасивши.
2.Рядок дієприслівників одного виду:
а) працюючи, лікуючи, пролетівши; б) зупинившись, навчивши, зловивши;
в) піклуючись, реформувавши, сіючи; г) даруючи, подолавши, знайшовши.
3. Неправильно визначено твірну основу дієприслівника:
а) пишучи - писати; б) слухаючи - слухають;
в) відвідавши - відвідати; г) приїхавши - приїхати.
4. Від якого слова утворено дієприслівник: навчаючи
а) навчати; б) навчають; в) навчити; г) навчений.
5. Розкрийте дужки у всіх словах .Усі дієприслівники в рядку пишуться з не окремо:
а) (не)скопавши, (не)зігріваючи, (не)оголосивши;
б) (не)закінчивши, (не)розв’язуючи, (не)волячи;
в) (не)прочитавши, (не)випрасувавши, (не)хтуючи;
г) (не)досліджуючи, (не)сказавши, (не)дописавши.

- Привіт, Сергійко                                                                                                        - Привіт, Іване                                                                                                             - Як справи                                                                                                                - Добре                            
- Сьогодні гуляти підеж                                                                                              - Ні сьогодні не можу                                                                                                  - А завтра                                                                                                           - Якраз зможу                        .                                                                                  - Добре до зустрічі                                                                                                 - До зустрічі

   Пропоную дібрати такі приклади "білих ворон" з літератури та історії:
   - Наполеон.Серед істориків існує думка, що у молодості Бонапарт був ізгоєм та білою вороною. Проте з часом він зміг не піддатися обставинам та вибитись у лідери.
   - Олесь з твору "Дивак" Гр. Тютюника. Олесь був особливим. Він мав свій погляд на світ, проте його не розуміли навіть вчителі. Через таке ставлення оточення Олесь потерпав, він не зміг подолати своїх ровесників та довести свою винятковість. Проте, не кожній людині необхідне визнання.
   - Чіпка з твору П. Мирного "Хіба ревуть воли" Хлопець був інакшим, проте він не зумів протистояти, перетворившись на злодія та позбувся усяких моральних норм.