Очень нужна Розгляньте ілюстрацію виконайте завдання ...

А. Опишіть ілюстрацію трьома чотирма безсполучниковими складними реченнями ,частини яких виражають одночасність або послідовність подій, використовуючи опорні слова.

Б. Запишіть ці слова й підкресліть у них граматичні основи.

Опорні слова: дощ, витер, опадати, вигулювати ,мріяти.​

Вже ближче до жовтня, ранок все холодніє та холодніє.Чому ж так відбувається?Осінь це перехідна пора року на зиму, чим ближче до зими,тим холодніше.По осіннім ранкам окрім того що холодно ще й темно майже як вночі,це тому що сонце перестає освітлювати частинку півничної півкулі.У цей ранковий час можно побачити заморозки на землі та дуже добре видно як природа готується до зимового сону.Тут не посперечаєшся, туга по літу залишається, але коли згадуєш сніг,ялинку,Новий рік та сани, то дуже хочеться щоб зима настала.Дивлячись на холодний осінній ранок так і хочеться налити теплого чаю та дивитися на цю красу.

1. Словосполучення використовується для називання
предметів, їхніх ознак, дій.
Наприклад: вишивали хустину, дівоча хустка.
2.    Словосполучення складається щонайменше з двох
слів (самостійних частин мови).
Наприклад: вишивали шовком, купив ту хустину.
3.    У словосполученні є головне слово і залежне слово.
Від головного до залежного ставиться питання. Наприклад:
1. Словосполучення використовується для називання
предметів, їхніх ознак, дій.
Наприклад: вишивали хустину, дівоча хустка.
2.    Словосполучення складається щонайменше з двох
слів (самостійних частин мови).
Наприклад: вишивали шовком, купив ту хустину.
3.    У словосполученні є головне слово і залежне слово.
Від головного до залежного ставиться питання.