В основі повісті І. Франка “Захар Беркут” лежать: А) вигадані події;
Б) твори усної народної творчості;
В) історичні події;
Г) розповіді діда.

2. Мирослава принесла Захарові Беркуту звістку про те, що:
А) його син у неволі;
Б) його син загинув;
В) монголи йдуть у наступ;
Г) до них іде до з загірних сіл.

3. Укажіть, із яких джерел запозичено історичну основу повісті І. Франка “Захар Беркут”:
А) літописів;
Б) народних переказів і легенд;
В) праць українських істориків;
Г) праць польських істориків.

4. З’ясуйте, хто сподівався виміняти Максима на дозвіл випустити монголів із пастки (І. Франко “Захар Беркут”):
А) Тугар Вовк;
Б) Мирослава;
В) Захар Беркут;
Г) Бурунда.

5. Про кого сказано: “… мужчина як дуб. Плечистий, підсадкуватий, з грубими обрисами лиця і грубим, чорним волоссям, він і сам подобав на одного з тих злющих тухольських медведів, яких їхав воювати”:
А) Захара Беркута;
Б) князя Данила;
В) Тугара Вовка;
Г) Максима Беркута.

6. За що тухольська громада гнівається на боярина?
А) за те, що він полює на ведмедів у тухольських лісах;
Б) за те, що він збирає з тухольців величезну данину;
В) за те, що той присвоює собі громадський ліс і полонину, не спитавши навіть громади;
Г) за те, що він забирає тухольських дівчат собі у прислугу.

ІІ. Дайте відповіді на запитання. Кожна відповідь оцінюється в
До якого з різновидів належить повість І. Франка “Захар Беркут”?
Чому саме Захар Беркут став керівником опору монголами?
Які бойові машини навчила робити тухольців Мирослава?
До яких хитрощів вдався Максим, афішуючи перед Тугаром Вовком, що готовий вивести монголів із пастки?
Чому монголи не змогли скористатися підземним ходом?
Як тухольці поставилися до рішення старого Беркута? Чому не всі погоджувалися з ним?

ІІІ. Дайте розгорнуту відповідь. Відповідь оцінюється
Схарактеризуйте образ Тугара Вовка.

7 клас
Тест-контроль № 4 за твором І. Франка “Захар Беркут”
І. Виконайте тести. Кожна відповідь оцінюється в 0, ів.
1. Укажіть пригодницькі епізоди у повісті І. Франка “Захар Беркут” (правильних відповідей – чотири):
А) зустріч Мирослави з ведмедицею під час полювання;
Б) захоплення ордою села;
В) перехід боярської дочки на бік тухольців;
Г) заклик Бурунди до нового нападу;
Ґ) потоплення монголів;
Д) чарівне врятування Максима.

2. Прочитайте уривок із повісті І. Франка “Захар Беркут”: Ми побідили нашим громадським ладом, нашою згодою і дружністю. Укажіть, кому належать ці слова:
А) Тугару Вовку;
Б) Мирославі;
В) Максимові;
Г) Захарові Беркуту.

3. Прочитайте уривок із повісті І. Франка “Захар Беркут”: Я не стою о життя! Хто хоч хвилю зазнав неволі, той зазнав гіршого, ніж смерть. Укажіть, кому належать ці слова:
А) Тугару Вовку;
Б) Мирославі;
В) Максимові;
Г) Захарові Беркуту.

4. Прочитайте рядки з повісті І. Франка “Захар Беркут”: Густі сумороки, що хмарою лежали на горах і величезними клубами котилися з ярів і дебрів… не могли на його лиці закрити виразу глибокого невдоволення, гніву і якоїсь сліпої завзятості, що щохвилі розливався по ньому то їдким прикрим сміхом, то понурою хмарою. Укажіть, чия це портретна характеристика:
А) Захара Беркута;
Б) Максима;
В) Тугара Вовка;
Г) Бурунди.

5. Який знак подавали тухольці перед початком ради?
А) Тричі обходили тотем, при цьому піднявши вгору копне знамено;
Б) закидали копне знамено у спеціально вириту яму;
В) підкидали шапки високо вгору;
Г) піднімали копне знамено вгору і встромляли в дірку, продовбану в камені.

6. Що являло собою знамено тухольців?
А) Намисто;
Б) палиця;
В) статуя;
Г) ланцюг.