ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ І ВИКОНАЙТЕ ЗАВДАННЯ 1-4 (цифра в дужках позначає наступне речення). (1) Там, унизу, змією звивалася річка, яку можна було де-не-де й перебрести. (2) Правий берег у деяких місцях був пологий і кучеряві верби купали свої віти в холодній прозорій воді. (3) Лівий, крутий і скелястий, тримав річку у своїх обіймах. (4) Зліва від церкви, на виру, з ранньої весни й до пізньої осені разом з качатами та гусенятами бавилися сільські хлопчики.

Неоднорідні означення вжито в реченні: ​

Собаки- це велика радість для кожного.Це милі створіння.

   Коли ти приходиш  додому тебе з радістю зустрічає твії вірний друг-собака. Багато  зустрічається випадків,коли собаки рятують життя людині:рятують  із вогню,витягують з води

 Вони бувають різні по породі та по характеру . Можуть бути вредними,або лагідними та ніжними.

    Вигулювати собаку потрібно не менше двох разів в день. Водити до ветеринара  треба не менше,чим один раз у чотири місяці.  Вчити командам  треба змалку і кожного дня,так вона краще запам’ятовує.

  Собака-кращий друг людини,вона завжди тебе буде любити,та ніколи не зрадить. Якщо вам самотньо,заведіть собі собаку

настала  суббота - мій  улюблений  день.

вранці  я  встала  одягла  сарафан  і  побігла  умиватись,  потім  я  поснідала  "колечками"  з  молоком.  після  сніданку  я  взяла  печиво  "квітень"  і  побігла  дивитися  серіал  " люкс  життя".  потім  гралася  зі  своєю  улюбленою  лялькою  кетті  у  "барбі".  після  цього  зробила  декілька  малюнків  і  побігла  обідати  борщем  і  салатом.  після  обіду  сиділа  за  комп"ютером.  через  двадцять  хвилин  вимкнула  його  і  побігла  вечеряти.  потім  ще  пограла,  вмилася  и  лягла  спати.