Не можуть утворювати ступені порівняння: а) якісні прикметники;
б) відносні;
в) присвійні;
г)відносні і присвійні.
3. Знайти рядок прикметників, у відмінкових формах яких допущені помилки.
а) На ріднім, на давньому, на яснолицьому;
б) життьовий, тіньовий, замшевий;
в) помаранчевий, ясеновий, дощовий;
г) кварцевий, гайєвий, почуттєвий.
4. Знайти правильне твердження:
а) відносними називаються прикметники, які виражають ознаку, що виявляється в більшій чи меншій мірі;
б) відносними називаються прикметники, що виражають належність предмета людині;
в) відносними називаються прикметники, що виражають ознаку через відношення до інших предметів, яка не виявляється в більшій чи меншій мірі;
г) відносними називаються прикметники, що виражають ознаку безпосередньо.
5. До м’якої групи належать прикметники, які:
а) закінчуються на м’який знак;
б) закінчуються на пом’якшений приголосний;
в) у кінці основи мають м’який приголосний;
г) у кінці основи мають твердий приголосний.
6. Знайти рядки прикметників, у відмінкових формах яких допущені помилки.
а) Палацевий, яблуневий, вишневий;
б) на давнім, плюшевий, бойовий;
в) аличовий, взірцьовий, радієвий;
г) лицьовий, миттєвий, маршовий.
7. Утворити вищий і найвищий ступені порівняння від прикметників
смачний, великий, гарний, низький. (2б.)
8. Утворити від слів дорога, мова, пісня, сніг прикметники всіма можливими . Розібрати новоутворені слова за будовою.(1б.)
9. Увести в речення слово молоді, худорлявий так, щоб в одному воно було іменником, а в другому — прикметником. (1б.)
10. Зробити морфологічний розбір виділеного прикметника у реченні
Широченний простір дніпровської повені розкривається перед очима (В. Собко). (1б.)
11. Зробити морфологічний розбір виділеного прикметника в реченні
І ліс, і моріжок мені здавались чарівними. (1б.)
