Осоос долоо Прочитайте поданий текст і виконайте завдання 9-14.
(1) Пишно займались багрянії зорі колись навесні, любо лилися в пташиному хорі існі го
лосні. (2) Гордо палала троянда розкішна, найкраща з квіток, барною й пахом вродлилица
пишва красила садок. (3) A соловейко трояндi вродливій так любо співав, голосом диам еді.
вець чарівливий садки розвивав; слав до вечірньої зорі прощання, що гасла в порі, ще ж голос
ніше співав на вітання поранній зорі... (4) Вже пролетів, немов пташка залъотна, веснянніt wіl
час, осінь холодная, осінь вільготна панує у нас. (5) Тихо спускається нічка осіння, - го
на сумна; місяць холоднее кида проміння; здалека луна... (За Лесею Українкою).
9. Прислівники часу вжито в реченні

А першому
Б другому
в третьому
гчетвертому
д п'ятому
10. Прислівник місця вжито в реченні
А першому Б другому В третьому г четвертому д п'ятому
вентарі. Проста форма вищого ступеня порівняння прислівників вжита в реченні
А першому
Бдругому
в третьому
гчетвертому
дп'ятому
12. Прислівник, утворений префіксально-суфіксальним , вжито в реченні
А першому
Б другому
в третьому
r четвертому
д п'ятому

13. Прислівник, утворений від прислівникової основи за до суфікса, вжитий
у реченні
А першому
Б другому в третьому г четвертому д п'ятому

14. Прикметник найвищого ступеня порівняння вжито в реченні
А першому Бдругому в третьому гчетвертому дп'ятому​

Наш двір оточують будинки ще довоєнних років. Двір великий, у ньому багато старих дерев, що піднімаються над дахами чотирьох — і п’ятиповерхових будинків. Недавно засохлу тополю, що, як кажуть старожили, була посаджена одразу після війни, спиляли. Одне з дерев посередині двору саме звалилося. Мешканці вирішили упорядкувати свій двір: посадити молоді деревця, розбити квітники біля під’їздів. У вихідні упорядкуванням двору займалися і старі й малі. Мій дідусь і тато вкопували лавочки; з ЖЕКа привезли устаткування для дитячого майданчика, ми разом з його працівниками установлювали гойдалки, грибки, шведську стінку. Поставили також найпростіші снаряди для гімнастики. Але мені дуже хотілося зробити щось самому. Вдома ми вирішили, що добре було б посадити своє...

сімейне дерево. Мама сказала: «Нехай це буде берізка». Але де взяти саджанець?
Нам сказали, що саджанець можна купити просто в ЖЕКу, але там пояснили, що його можуть дати й безкоштовно, якщо наша родина погодиться посадити не одне деревце, а декілька. Адже в обов’язки ЖЕКа входить стежити не тільки за схоронністю будинків, але й за озелененням дворів.

Ми погодилися посадити кілька дерев. Я копав лунки, носив воду. Пройшло кілька місяців, берізки прийнялися, і ми доглядали за ними, стежили за тим, щоб їх не зламали. Біля одного дерева навіть укопали табличку, де сказано, що берізки знаходяться під охороною родини Петренко.

Я пишаюся тим, що ми зробили добру справу для себе і для людей.

Завдання №4
Таджиська,курдська,узбецька,казахська,абхазька,калмиська,українська,російська,білоруська,татарська,грузинська,литовська,киргизька,чувашська,якутська,каракапакська,перм'якська,гагаузька,нанайські,туркменська,кумикська,лакська,башкирська,турецька,печенігська,німецька,ескімоська.
Завдання №5
Цуценя-цуценята
Грубість-грубітимуть
Повінь-повнітимуть
Конгрес-конгресуватимуть
Безкрая лінія-межуватимуть
Яковенко Тетяна Георгіївна-Яковенки Тетяни Георгіївни
Завдання №6
Абажур-2 відм,твер. груп,ч.р,
Обличчя-2 відм.,м'як.груп,с.р,
Дубище-2 відм.,мішн.груп.ч.р
Гадючище-2 відм,мішн.гр.,ч.р,
Тінь-2 відм.,тв.гр.ч.р,
Вим'я-2 від.,м'як.гр.,с.р,
Батько-2 відм.,тв.гр,ч.р,
Мати-2 відм..тв.гр.,ч.р,
Плакса-1 відм.,тв.гр.,
Урожай-1 відм,тв.гр.
Кров-2 відм.,тв.гр.,ч.р.,
Мишеня-1 відм..м'як.гр.,
Сестра-1 відм.,мішн.гр.,
Праця-1 відм.,м'як.гр.
Вість-2 відм.,тв.гр.,ч.р,
Завдання №7
Лейпцигу,Алтаю,Бугу,Кіпру,Бердянську,Паміру,Китаю,Донбасу,Харкова,Дністера,Криту,Тибету,Кривого Рогу,Воронежу,Дону.Миргороду,Кавказу,Зеленої Гури,Луганську,Сахаліну,Амуру,Дунаю,Красного Лиману,Люксенбургу,Китаю,Кривбасу,Уралу.