1)Розставте в реченнях розділові знаки так, щоб вони стали правильними. Випишіть однорідні члени речення і позначте їх синтаксичну роль. Увага, ви можете коментувати відповіді один одного, але ваші коментарі мають бути коректними і обгрунтованими! Нехай частить.  1) У  маминому букеті були ромашки тюльпани і білий бузок. 
2) І Малина і черешні і яблуні --- росли у маминому саду. 
3) У кошику у Натусі лежали: підосичники, боровики, лисички.
4) На акордеоні баяні і бандурі--- навчають грати у музичній школі.
5) Холодний вітер застав, і людей, і тварин серед лісу.
6) Шафа письмовий стіл, диван, і крісло усі ці меблі стоять у нашому будинку.

Камінь - кам`яний, весна - весняна, тварина - тваринний, вечір - вечірній, піна - пінна, літо - літній, журавель - журавлиний, скло - скляний, форма - форменний, лев - лев`яча, вікно - віконна, антена - антенна, латунь - латунний, миша - мишиний, бджола - бджолиний, джміль - джмелина, дно - бездонний,вогонь - вогняний, шлюб - шлюбна, ніч - нічний, мова - мовний, чавун - чавунна, будень - буденні, вчити - вчений, закон - законний, чай - чайний, дієслово - дієслівний, мільйон - мільйонна, корінь - коренева, лід - льодяна, очерет - очеретняна, курінь - курінний

Прислухайтесь до пташиного хору: в лісах, парках, садках. На різні

голоси славлять весну дрозди, коноплянки, щиглики та інше

голосисте царство. А он здалеку озвалася іволга. Десь по переду гучно

закувала зозуля. Та найгучніший голос у солов’я. Серед свіжого

листя кущів затаївся цей невтомний співак, і чути його чистий голос

далеко-далеко.

Навіть в озері завзято змагаються в своїх співах жаби. Буйно

піднімаються хліба, а над ними, мов чорні стріли, шугають ластівки.

Здається, вони ніколи й не відпочивають.

Насувається здалеку темна хмара. Увечері загуркотів перший

весняний травневий грім. Мабуть, дощ буде!

Объяснение: