1) Йшла вона з ненькою Варварушкою купатися в озері; а в лісі, як навмисне, ягідка за ягідкою – стигла суниця так і заманює глибше в гущавину (М.Телешов «Крупеничка»). 2) Роздав він скоріше всі залишки, струснув порожнею торбинкою, вклонився всім на прощання і пішов потихеньку своїм шляхом, спираючись на палицю (М.Телешов «Крупеничка). 3) І тільки-но він її поцілував, красуня розплющила очі, прокинулась і привітно глянула на нього (Ш. Перро «Зачарована красуня»). 4) Але хоч яким би спокійним було море - завжди коло берега воно ледь-ледь коливалося, вода злегка підіймалася, як груди дитини, що спить (Г.К.Андерсен «дикі лебеді»). 5. Еліза думала, що вона все ще бачить сон, - так дивно було летіти в повітрі, високо над морем (Г.К.Андерсен «дикі лебеді»).
Прислівники дії відповідають на питання: як? яким чином? (як? – навмисне, потихеньку, привітно, злегка, високо).
Відповідь:
1. Найкраща там росте травина,→(ДЕ?) де твоя родина.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ МІСЦЯ)
2. Криницю копай не тоді,→(КОЛИ?) як хочеться пити.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ ЧАСУ)
3. Там росте вербиця,→(ДЕ?) де тече водиця.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ МІСЦЯ)
4. Пір’їна себе важкою вважала,→(ДО ЯКОГО ЧАСУ?) аж доки вітер не подув.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ ЧАСУ)
5. Троянду найменше цінують там,→(ДЕ?) де до неї звикли.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ МІСЦЯ)
6. Доки людина дихає,(ДО ЯКОГО ЧАСУ?) ←вона сподівається на краще.(ПІДРЯДНЕ ОБСТАВИННЕ ЧАСУ) (Нар. творчість)
Пояснення:
розряди, на які поділяють обставини: МІСЦЯ, ЧАСУ, ПРИЧИНИ, МЕТИ,УМОВИ, ДОПУСТУ ДІЇ, МІРИ І СТУПЕНЯ
