13. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Жаргон забруднює мовлення, заглушуючи живу думку і позбавляючи людину індивідуальності.
Б Глибокі урвища Соколиного бору порослі чагарником, ніколи не бачили сонця.
В Почувши голос матері, хлопчик побіг додому.
Г Люди, втомлені працею, поверталися в село.
Д Ген-ген здіймалися зелені полонини, освітлені сонцем.
14. Частка НЕ пишеться разом з усіма словами в рядку
А не/виконана робота, квітка не/полита, не/підготована стаття, не/забутній день
Б не/той, не/зчувся як, не/жаль, не/абияк, не/виконане завдання
В не/повага, не/далекий, а близький, не/доглянутий, не/почуте
Г не/оране поле, не/весело, ще не/продумана, не/забруднене повітря
Д не/дожата нива, не/розчищена доріжка, не/сподівана зустріч, не/міч
15. Позначте рядок, у якому виділене слово є сполучником і його треба писати разом:
А Він написав матері (про)те, що незабаром приїде
Б Козаки голили бороди, про/те завжди носили вуса.
В І певно, забути давно уже треба про/те, що хотілось багато сказати.
Г З вітрами шепчуться тополі про/те, що в радісній далі зерно нап’ється сонця в полі і соків щедрої землі.
Д Його шанують (за)те, що ніколи не підводить.
16.При- в усіх словах пишеться в рядку
А пр..зентація, пр…бинтувати, пр..своіти , пр..бережний
Б пр..мудрий, пр..землитися, пр..нишклий, пр..бій
В пр..глухий, пр..краса, пр..права ,пр..дорого
Г пр..берегти, пр..бічник, пр…хилити, пр..крашати
Д пр..бинтований, пр..фіксальний, пр..біднятися, пр..бігати
17. Позначте рядок, у якому допущено помилку
А очисний, зап’ясний, шістнадцять, пестливий
Б кадетський, тиснути, журналістці, кістлявий
В шістсот, жалісний, усно, проїзний
Г випускний, тижневий, кореспондентський, дилетантський
Д баяністці, абстрактний, преглибокі , кістлявий
18. Не є словосполученням усі слова в рядку
А через ліс, попід міст, лимонний пиріг, буду малювати
Б фізика і астрономія, вимовляти з інтонацією, хай поспішить, ковтати образу
В берізка росте, за партою, хворе серце, наді мною
Г орфоепія і графіка, з-під стола, буду відповідати, бити байдики
Д зроби все ж таки, духовні скарби, буду вчителем, не вмію
19.Усі слова треба писати через дефіс у рядку
А високо /корисний, дизель/двигун, прем’єр/ міністр, казна/як
Б по/перше, соціально/політичний, хтозна/коли, багато/гранний
В матеріально/відповідальний, інженер/програмувальник, будь/як, східно/слов’янський
Г лікар/терапевт, Лисичка/сестричка, суспільно /необхідний, на/гора
Д м’я́со/во́вня́ний, будь/який, всього/на/всього, прийшов/таки
20. Апостроф треба писати в усіх словах рядка
А без..ядерний, в...йокати, тім..я, підв..язати
Б над..яр..я, ад…ютант, мавп..ячий, риб…ячий
В п…єдестал, Х…юстон, жул…єн, ін..єкція
Г розп…яття, миш…як, торф..яний, в…ється
Д Св…ятослав, Мар…яна, зап…ястя, марнослів..я
21. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка
А ю(н/нн)ат, спросон(н/нн)я, шале(н/нн)ий,
Б глиби(н/нн)ий, святіс(т/тт)ю, ві(д/дд)аний
В війсь(к/кк)омат, со(н/нн)ий, пореформе(н/нн)ий
Г здійсне(н/нн)ий, на(л/лл)ю, да(н/нн)ий
Д притама(н/нн)ий, пі(д/дд)а(ш/шш)я, почу(т/тт)ів
22. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку
А найглибші , менш гарний, самий милий
Б щонайсмачніший, більш сильний, гірший
В більш говіркий, найміцніший, найглибокіший
Г найкумедніший, більш лимонний, старший мене
Д якнайгарніший, вищий за всіх, більш синіший