Займенник 506 1. Прочитайте речення. Чи правильно в них вжито займенники? Запишіть
речення, уникаючи двозначностей. Скористайтеся поданим нижче міркуванням.
1. Ми з татом ходили в зоопарк. Він дуже гарний. 2. Яблука
порозкладали в ящики. Їх було багато. 3. Екскурсанти вийшли
з автобусів. Вони були задоволені. 4. Андрій попросив Сергія
покликати свого брата. 5. Після того як діти закінчують ма-
люнки, збираю їх і вішаю на дошку. 6. Андрій вийняв ручку
із сумки й поклав її на стіл.​

Качественно выполнить морфологический разбор числительных невозможно, не видя их в предложении.

Двое (суток) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов: сколько суток? двое.
Н. ф. – двое.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить.
III Синтаксическую роль цельного словосочетания двое суток вне предложения определить невозможно. Это может быть подлежащее (Двое суток – срок небольшой), обстоятельство (от отсутствовал двое суток), сказуемым (Цельное словосочетание в этом предложении – двое суток).

Триста (человек) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов: сколько человек? триста.
Н. ф. – триста.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, целое, сложное; непостоянные – в именительном или винительном – вне предложения не определить.
III Синтаксическую роль и этого цельного словосочетания определяйте самостоятельно: это может быть подлежащее или дополнение.

Сорок четвёртого (года) – имя числительное.
I Обозначает порядок предметов при счёте: года которого? сорок четвёртого.
Н. ф. – сорок четвёртый.
II Морфологические признаки: постоянные – порядковое, составное; непостоянные – в единственном числе, мужском роде, родительном падеже.
III Синтаксическую роль определяйте самостоятельно: не видя предложения, сделать это невозможно.

Оба (раза) – имя числительное.
I Обозначает количество предметов: сколько? оба.
Н. ф. – оба.
II Морфологические признаки: постоянные – количественное, собирательное, простое; непостоянные – в именительном или винительном падеже, вне предложения не определить.
III Тоже самостоятельно придётся Вам решать вопрос о роли данного словосочетания в предложении.

СЛОВА ДЛЯ МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ДАЮТСЯ ТОЛЬКО В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ!

(в дужках буде пояснення кожного фразеологізму)

Глянь-но, цей хлопець має тверду руку. (тверда рука - хто-небудь має сильний характер)
Круті повороти робило життя. (О.Гончар) (круті повороти - різкі зміни в суспільстві, в житті, в поведінці кого-небудь)
Вона завжди тягне кота за хвоста! (тягти кота за хвоста - не поспішати, зволікати)
Мені тато завжди говорив, що коли я був маленький, мою сестру знайшли в капусті. (знайти у капусті — народитися; з'явитися на світ)
Моя подруга - гаряча голова. (гаряча голова - запальна людина)
Учора ми розбили глека, а все через те, що не дійшли згоди. (розбити глека - посваритися)
Мій молодший брат завжди ходить на голові. (ходити на голові - дуже бешкетувати)
Вона вибила з моїх рук можливість перемогти. (вибити з рук - позбавляти когось чого-небудь)