1. Прислівниками є всі слова рядка: А пліч-о-пліч, опівдні, дехто;
Б нарешті, вранці, казна-що;
В усередині, без кінця, чий-небудь;
Г збоку, завглибшки, ніколи;
Д ніхто, звечора, анітелень.
2. Визначити рядок, у якому всі прислівники утворені префіксально-суфіксальним .
А Увечері, забагато, потроху, поволі;
Б удень, побіч, догори, наяву;
В набік, зараз, заочі, укупі, впоперек;
Г на початку, вночі, скраю, напам’ять, знизу.
3. Визначити, у якому рядку під час творення простої форми вищого ступеня порівняння відбувається чергування.
А Ніжно, ясно;
Б чітко, вузько;
В весело, добре;
Г швидко, довго.
4. Яким утворені прислівники повік/віків, сяк/так, тишком/нишком, давно/давно?
А Злиттям основ;
Б складанням двох однакових слів;
В складанням двох близьких за значенням слів;
Г переходом іменника в прислівник.
5. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку:
А часто — частіше;
Б тихо — тихіше;
В близько — близькіше;
Г дорого — дорожче;
Д яскраво — яскравіше.
6. Правильно утворено форми ступенів порівняння прислівників
А багато — більше — найбагато;
Б тяжко — тяжіше — найтяжіше;
В товсто — товсше — найтовсше;
Г струнко — стрункіше — найстрункішіше;
Д глибоко — глибше — найглибше.
7. Літеру і треба писати на місці всіх пропусків у варіанті:
А поноч.., до реч.., утрич..; Б заввишк.., заоч.., опівноч..;
В укуп.., напівдороз.., навік..; Г по-вовч.., навесн.., удвіч..;
Д у віч.., сьогодн.., безвіст..
8. Разом треба писати всі прислівники у варіанті:
А по/польськи, на/вхрест, по/тиху;
Б до/щенту, на/весні, в/основному;
В з/висока, на/вшпиньки, уві/сні;
Г на/гору, з/середини, по/іншому;
Д за/панібрата, не/сказанно, у/день.
9. Запишіть речення, знімаючи риску.
А Що/вечора дівчинонька в садочок виходить.
Б І блідий місяць на ту пору із хмари де/де визирав.
В У неділю вранці/рано поле вкрилося туманом.
Г Без ворогів можна в світі як/небудь прожити.
Д Один собі навік/віку в снігу заночую.
10. Установити відповідність між прислівниками та їх розрядами за значенням.
А Занадто
1 Часу
Б Напоказ
дії
В Угорі
3 Мети
Г Швидко
4 Причини
Д Віддавна
5 Міри й ступеня дії
Е Згарячу
6 Місця
11. Установити відповідність між прислівниками та ступенями порівняння.
А Найбільш весело
1 Вищий ступінь порівняння (проста форма)
Б Веселіше
2 Вищий ступінь порівняння (складена форма)
В Більш весело
3 Найвищий ступінь порівняння (проста форма)
Г Найвеселіше
4 Найвищий ступінь порівняння (складена форма)
Д Найбільш весело
Е Веселіше
5 Вищий ступінь порівняння (проста форма)
6 Вищий ступінь порівняння (складена форма)
12. Складіть речення із парами слів.
Удень — у день, назустріч — на зустріч, по-новому — по новому.
