Установити відповідність між безсполучниковими складними реченнями та схемами-моделями їх (розділові знаки випущено). А Сталось диво тоді камінець засіяв і промінням ясним всіх людей здивував.

Б Мову зневажили корінь всиха.

В Буде сонце в зеніті квітнуть Буде небо, як цвіт, голубіть.
Г Тебе ніколи, рідне слово, Не забував я ти мені Звучало, щире і чудове, В мої ясні і в чорні дні...
Д І мріється з маленького дитяти З літами виросте палкий співець.
Е Не полишай хоч ти мене ніколи Без тебе, рідне слово, пропаду.
1 [умова] — [ ].
2 [ ]: [причина].
3 [ ]: [пояснення].
4 [ ], [ ].
одночасність
5 [ ]; [ ].
одночасність

доброго дня  

доброго дня  

як я знаю, саме вас називають видатним сучасником?  

так, а звідки ви дізналися?  

усі, люди, розмовляють про вас!  

дякую всім, що так думаєте  

але я б хотіла дізнатися про вас більше!  

добре, я розповім. досяг я свого титулу, можна так сказати, за своїх батьків, а також, колись у школі я еж був відомим, мене кликали на виступи,  

цікаво!  

так, а про мою біографію, ви також можете знайти в інтернеті, журналах.  

так, можна, але там не так пишуть, як із вуст, дещо

тут не 35 реплік але як змогла:

-  доброго  дня, анастасіє!

- доброго дня!

- вітаю вас з перемогою!

- дякую!

- скажіть, анастасіє,  з  яких  країн  були  учасники  на  чемпіонаті  світу  по  гімнастиці?

-  крім  україни,  там  брало  участь  8 країн.  серед них  - росія,  японія,  китай,  сша,  мексика,  бразилія,  нова  зеландія та уругвай.

- кому ви хочете подякувати?

- тренерам, та тим, хто за мене вболівав та рідним які мене підтримували.

-  дякую  вам.  до  зустрічі.

-  до  зустрічі.