2. Знайти помилки у інтонаційному оформленні речень (чи всі знаки в кінші речень поставлені правильно?) і записати, поставивши потрібні розділові знаки. Розібрати за
членами речении третє і остание речения,
Скільки появилося нових квіток. Уже відцвіли блакитні проліски, а в кушиках свіжої трави
між деревами розцвіли фіолетові фіалки, Білі рухливі дзвоники коивалій висить на
тоненьких ніжках! Пахучі, чудові конвалії?
Веселий місяць, цей травень. Збіглися хлопці на вулиці. Куди йти гуляти, Прийшли діти до
рівчака, зарослого низькими кутами. Гуляли в лісі, риали квіти, ловили метеликів?​

1. Просте:яри (що роблять?)підповзають,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене  дієприкметниковим зворотом(зарослі осикою та ліщиною).
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).

Соловей невеличка пташка коричневого кольору. Попри звичайний вигляд спів пернатого неповторний. Соловей дуже моторний і спритний, його побачити серед природи дуже важко. Тільки солов'їні трелі вкажуть, що він десь поблизу. Птахи перелітні, з вирію повертаються пізно навесні. Співають від весни до початку літа. Потім зайняті клопотами про пташенят. Співає птах дуже старанно. Сидить непорушно, тільки тремтить його горлечко. Кожний соловей має свою особисту пісню. 

    Цікаво, що за солов'їним співом люди здавна роблять погодній прогноз.  Якщо навесні пернатий співає всю ніч, значить буде тепла сонячна погода.