Скласти програму самоосвіти​

Який же буває осінній дощ? Напевне є два види дощу восени.
Перший вид це дощ, який ллється з неба ранньою осінню. Духм'яний аромат пожовклого листя, яке ще не зовсім перефарбувалось в кольори сезону. Дерева наче змінюють колір волосся, десь лисття зелено-жовте, а десь вже жовто-червоне. Листя потроху спадають у низ до землі та ніби починають утворювати кольоровий килим.
Другий вид дощу не такий гарний як перший, цей вид відпувається в кінці осені.Виходячи на вулицю ми хочемо побачити пухнасті дерева, але ми бачимо багато грязі, лисття яке хоче вибратися з грязьового полону та голі дерева, які ніби померли під холодним дощем, який ллє і вдень, і вночі.

Я так зрозуміла тобі потрібен ідейно-художній аналіз твору. Я маю непоганий аналіз твору Ліни Костенко "Осінній день березами почавсь".

Вірші Ліни Костенко вирізняються своєю милозвучністю.Поезія"Осінній день березами почавсь" належить до інтимної лірики. Автор розкриває тему кохання , розлуки та суму за другою половинкою .Ліна Костенко у своєму вірші"Осінній день березами почавсь" використала багато поетичних образів: сум , печаль,осінній смуток,туга і кохання.Постійні повтори:"Але про це не треба говорити" додають динаміки ,метафори:"Осінній день березами почавсь.Різьбить печаль свої дереворити." підсилюють образність.За до оксиморону:"Чи ж неповторне можна повторити?" автор звертає нашу увагу на мінливість долі ті неповторність минулого,риторичними питаннями та окликами хоче наштовхнути читача на глибокі роздуми.незважаючи на те,що твір написаний п'ятистопним ямбом , кожний рядок слід читати повільно та плавно.Цьому сприяэ перехресна рима.

Загалом , твір справляє гарне враження і змушує кожного, хто його прочитав подумати про вічне , а точніше про дорогоцінне кохання.