Прочитайте текст і виконайте завдання 10 і 11 до нього.
(1) Птах, тягнучи по землі крило, одбіг трохи і зупинився.
(2) Кузька ошкірив зуби й у два стрибки опинився коло гайворо-
на. (3) Той каркнув і стукнув Кузьку дзьобом у лоб. (4) Песик аж
заточився і заскімлив. (5) Гайворон поволік своє вивихнуте крило
далі. (6) Птах озирався та погрозливо каркав. (7) Кузька сів на
задні лапи, бо в голові йому паморочилося, а в очах стояв туман.
(За Гр. Тютюнником)
10 Підрядний сполучник ужито в реченні

А другому
в шостому
Б третьому
гсьомому
11 Частку вжито в реченні

А першому
В четвертому
в другому
гшостому

-Привіт. Як справи? 

-Привіт. Чудово. дякую . В мене вчора сталася дуже  цікава пригода.  Роблячи домашнє завдання, я згадала, що забула вимкнути телевізор у сусідній кімнаті. 

-І що ж сталося далі.

-Я зашла у кімнату, побачивши  щось дивне у кріслі. Але мені стало цікаво, що ж це там лежить.

-Мабуть, ти злякалась, підійшовши до крісла

-та зовсім ні...Там лежала іграшка із запискою. Розгорнувши її, я побачила, що там написано:"Подрузі" І я зрозуміла, що це записка від моєї найкращої подруги (Ім"я) 

-Хм..досить цікава пригода. 

-Привіт. Як справи? 

-Привіт. Чудово. дякую . В мене вчора сталася дуже  цікава пригода.  Роблячи домашнє завдання, я згадала, що забула вимкнути телевізор у сусідній кімнаті. 

-І що ж сталося далі.

-Я зашла у кімнату, побачивши  щось дивне у кріслі. Але мені стало цікаво, що ж це там лежить.

-Мабуть, ти злякалась, підійшовши до крісла

-та зовсім ні...Там лежала іграшка із запискою. Розгорнувши її, я побачила, що там написано:"Подрузі" І я зрозуміла, що це записка від моєї найкращої подруги (Ім"я) 

-Хм..досить цікава пригода.