tynvik
28.09.2020 01:07

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ 4Виконой тестові завдання1. До другоï вiдмiни належать усi iменники варіантаА барлiг. путь, куріньБ хлоп'я, поріг, нежитьОцiнкеВ бiль, колесо, ступiньГ день, розкіш, дерево2. Закінчення -ов у формі давального відмінка однини мають усi iменники варіантоА президент, гектар, лицарБ ювіляр, актор, рушникв різьбяр. директор, автобусГ календар, касир, лiкар3. Закінчення - y * (- 10) у формі родового відмінка однини мають усi iменники варіантаА іб, вірус. ЛьвiвБ завод, смуток, футболв інтернет, диван, посудГ аналiз, секрет, меч4. Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядкоА джаз, приїжджати, щоденникБ еднання, дзбан, пам'ятьв щiльно, бджілка, портьераГ окрасць, підземний, ателье5. Апостроф на місці пропуску потрібно ставити в усіх словох радкаА знічев...я, реп...ях, без...iнiціативнийб об...Ïзд, 1...,A духм...янийВ зап...ястний, верф...ю, мавп...ячийГ пред...явник, без...язикий, об...смПерепиши речення, добираючи потрібну букву з дужок. Постов пропущені розділові знаки1 Він не боявся анi рев(у/а) бурi ан гуркот(у/а) громів (1. Франко)2 Візьми сестро пiск c(y / a) в жменю посип сестро по каменю (н. (B,) 3. Вклоніться люди майстр(o/e)ві старому володар(его)ві слова и ремес-nal (П. Перебийніс).4. Колоскам не гнутись вiтр( (e / o) * s * l пiд ноги напилися зерна сонця зо-лотого (В. Сосюра).У другому реченні підкресли граничну основу другорчениin слова запо


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ ДО УРОКУ 4Виконой тестові завдання1. До другоï вiдмiни належать усi iменники варіан

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Сaшкa12
13.07.2020 02:24

Ось вже місяць космічний човен мандрує по безкрайому космосу. Нарешті зупинка. Нова планета. Щось вражаюче і загадкове. Один з космонавтів наважився  оглянути невідоме оточення. Він ходив довгих три годи. Уважно придивлявся. Прислухався до всього. Все здавалось таким чужим і далеким серцю. Він стомився і почав сумувати. Побачивши не далеко від себе невеликий кам"яний насип він вирішив зупинитися і відпочити. Комонавто важко присів на гаряче каміння і сумним поглядом озирнувсь навколо. Якась пустка і нічого більше. Час минав швидко. Космонавт вирішив поврнутися. Коли він підійшов до човна, то зустрів таких же сумних друзів. Всі разом вирішили якомога швидше летіти назад, бо зрозуміли - рідніше рідної землі  в усьому космосі не знайдешⒶ. 

0,0(0 оценок)
Ответ:
karinarei2017
20.01.2020 22:55

1)Діло сяк-так(обставина,підкреслити так: _._._.)волочиться, та покинути не хочеться (Нар. творчість). 2) Тихо-мирно(обставина,підкреслити так: _._._.) спала зграя лебедина (Олександр Олесь). 3) Усяк розумний

по-своєму(обставина,підкреслити так: _._._.): один спершу, а другий потім (Нар. творчість). 4) Oсь-oсь(обставина,підкреслити так: _._._.) прийду до хатоньки моєї, де мати жде мене (Олександр Олесь)

5) Тихо-тихо(обставина,підкреслити так: _._._.) лопотить на деревах листя та гуде у траві джміль (В.Нестайко). 6) Спів веселий давно-давно (обставина,підкреслити так: _._._.)помалу стих (Олександр Олесь).​

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота