1.В
2.А
3.Б
Объяснение:
1 Сполучник ужито в реченні
А Друзі пізнаються в біді.
Б 3 віком розум приходить.
В Свій розум май і людей питай.
Г Без роботи день роком стає.
Д В океані води не зміряєш
2 Прийменник у потрібно вжити обох словосполученнях рядка
А написала творі, завітали гості
Б побачила вікні, вийшов коридор
В плавати океані, поклала шухляду
Г яблука кошику, прочитав
статті
Д зайшла річку, лежав сумці
3. 3 дефісом потрібно писати обидва прийменники варіiанта
А по/над, з/посеред
Б з/над. із/за
В з/за, по/під
Г за/для, що/до
Д з/під. по/переду
Тараса Шевченка завжди шанували наші предки. Ця популярність була не штучною а природньою й справжньою. По сільських хатах на стінах можна побачити не лише ікони-образи до яких молилися а й портрети Тараса Шевченка що нагадували нам про Україну про нашу землю яка мала свою самобутність перебувала в неволі й за якою тужили. Усе це уособлював портрет Тараса Шевченка. З його поезій ми дізнаємося про князів і гетьманів рідну мову традиції та дух предків. Українці цитували рядки з Кобзаря бо майже в кожній хаті була та дорога для них книжка. Усіх вражала його сильна й неповторна поезія. Тарас Шевченко давно став для народу символом національним дорого-вказом посланцем якому рядки диктували небеса. Люди побачили в ньому пророка. І навіть у комп'ютерну добу слово поета не/перестає бути актуальним живим і насущним. Тому знову і знову друкують Кобзар проводять Шевченківські свята установлюють поетові погруддя й пам'ятники діти й закохані ходять вулицями названими його ім'ям а слово Кобзареве й нині хвилює та зворушує.
