1)Установіть відповідність між реченням і видом обставини в ньому 1.Було, незважаючи на таку рань, душно (М. Коцюбинський)

2. Тече вода з-під явора, яром на долину (Т. Шевченко)

3.Сад музикою сповнений по вінця (О. Підсуха).

4.Полудень люто шолом пропіка (Б. Олійник);

а .обставина часу
б. обставина місця
в. обставина дії
г. обставина міри і ступеню дії
д .обставина допусту

1) Було, незважаючи на таку рань, душно (М. Коцюбинський) - г. обставина міри і ступеню дії. Этой обстановки указывает на то, что хоть время было ранним, но все равно было душно, что говорит о высокой температуре или плохой вентиляции.

2) Тече вода з-під явора, яром на долину (Т. Шевченко) - в. обставина дії. В этом предложении описывается движение воды с явора по долине.

3) Сад музикою сповнений по вінця (О. Підсуха) - б. обставина місця. Здесь описывается сад, который наполнен музыкой, указывая на то, что мелодия слышна повсюду.

4) Полудень люто шолом пропіка (Б. Олійник) - а. обставина часу. В это предложении описывается, что в полуденное время шквалистое солнце проникает через шлем и пропахивает его.

Итак, в каждом предложении указан вид обстоятельства, которое оно содержит, чтобы школьник мог понять, где и как это обстоятельство используется.