happiness19854p06jm5
12.05.2021 17:16

Как мне делать из заданием,лексичні помилки найти відредагувати речення
Я не знаю как

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Deverly1
11.01.2021 13:06
Цікавий твір, може використаєш:) Кожної весни й осені учні нашої школи беруть участь у прибиранні скверу, що розташований поблизу школи. Повз цей сквер ми йдемо до школи і повертаємося додому. З вікон кабінетів добре видно алеї, якими іноді хтось іде, вікові дуби і тополі. Після уроків ми затримуємося, щоб трошки погуляти, побігати серед дерев або посидіти на лавці. За кожним класом закріплений свій куточок, який ми прибираємо. Ось і цього разу наша класна керівниця Галина Олександрівна попередила, що після уроків двадцять хвилин ми присвятимо прибиранню території. Михайло Єршов вигукнув: —А моя хата скраю! Діти засміялися. —А хіба ти мешкаєш у будинку, що поруч зі сквером? — запитала Настя не то жартома, не то всерйоз. Вчителька запитала: —А ви знаєте, що таке хата? —Це селянський дім в українськім селі, — відповів Василь. —Але ж ми мешкаємо у місті, — сказав хтось. —А це означає, що Михайло мав на увазі зовсім інше, коли сказав «моя хата скраю». — Вчителька уважно подивилась на нас, а потім перевела погляд на Мишка. — Нехай він пояснить, що хотів сказати. Мишко почервонів, але мовчав. —Зрозуміло, чому він мовчить. Він вирішив зізнатися нам, що прибирання листя його не стосується.
0,0(0 оценок)
Ответ:
kakashka564
01.08.2020 10:10
а) В данном предложении синтаксическую роль сполучне слово выполняет означенние. Сполучним словом является слово "із", которое объединяет два предмета ("сивого жита" и "червоного маку") и указывает на принадлежность одного к другому. Сполучник "із" помогает передать отношение между предметами, описывает, что місяць народжується з таких материалов, как сивое жито и червоный мак. б) Во втором предложении сполучне слово выполняет роль обставинных слов. Сполучными словами являются "та" и "не". Сполучник "та" связывает два события (вона не послішала сісти), указывая на то, что второе событие является продолжением первого. Также он передает смысл единства этих событий. Сполучник "не" указывает на отсутствие или обратное некоторому действию. В данном случае он указывает на то, что Оксана не посадила их сесть. в) В предложении указанное сполучне слово выступает в роли обставинных слов. Синтаксической ролью является указание места, куда Данило обращает взгляд - на тот обшир, который гуще вырастал туманом и исчезал в тумане. Сполучник "на" указывает на направление взгляда или движения. г) В последнем предложении сполучне слово выполняет роль обставины умови. Сполучными словами являются "за" и "за". Сполучник "за" указывает на то, что осеньская вода непокоится и підмиває зоряні краї неба после порога и указывает на место происходящего действия. Сполучник "за" передает смысл того, что курилися береги после порога, а также указывает на место происхождения куров. Итак, ответы на задачу: а) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль означення. б) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль обставинных слов. в) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль обставинных слов. г) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль обставинных слов. Виділені засоби зв'язку виступають сполучними словами у СПР. а) В предложении указанное сполучне слово ("що") связывает два предложения и указывает на то, что мрія виникла в пошевченківську добу. Оно является союзом-противителем и передает смысл противопоставления. б) Во втором предложении указанное сполучне слово ("що") связывает два предложения и указывает на то, что все слова мандруют невидимыми путями. Оно является союзом-связкой и передает смысл объединения. в) В третьем предложении указанное сполучне слово ("що") связывает два предложения и указывает на то, что Стах узнал, что везут не зерно, а ячмень. Оно является союзом-уточнением и передает смысл дополнительной информации. г) В четвертом предложении указанное сполучне слово ("що") связывает два предложения и указывает на то, что мовець активно использует около 3000 слов в течение дня. Оно является союзом-описанием и передает смысл пояснения. Итак, ответы на задачу: а) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль союза-противителя. б) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль союза-связки. в) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль союза-уточнения. г) Сполучне слово выполняет синтаксическую роль союза-описания.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота