1. Простим є речення: а) Тепер він ішов вузькою покрученою вуличкою, немов коридором,
повним каміння та м’якого пилу (М. Коцюбинський).
б) Під стінами у хаті стояли масивні лави, на яких працювали господарі
(Л. Орел).
в) Усе зникало у вогнях світових потрясінь, навіть цілі народи й
цивілізації (Є. Колодійчук).
г) І тільки б знати, що немарно в світі цім топтав дорогу, сиву од
століть (Б. Олійник).

2. Поширене речення – це речення:
а) граматична основа якого складається з одного головного члена
речення;
б) яке складається тільки з головних членів речення;
в) в якому наявний хоча б один другорядний член речення;
г) в якому опущено один або кілька членів речення, які легко
встановити з попереднього речення або ситуації мовлення.
3. Односкладним є речення:
а) Шум даленіє (Л.Костенко).
б) Десь грають сурми (Л. Костенко).
в) Так я й зробив (В. Нестайко).
г) Сумно, сумно, сумно благословляється на світ (Л. Костенко).
4. Укажіть безособове речення, головний член якого виражений
дієслівною формою на –но.
а) Так гордо й радісно мені (В.Сосюра).
б) Співано чумацьку пісню (М.Коцюбинський).
в) У залі було людно, шумно (Панас Мирний).
г) На острові безлюдно, тихо (І.Волошин).
5. Укажіть називне речення.
а) Ніч – наче озеро в берегах неба (М.Коцюбинський).
б) За бортом дунайська хвиля (Б.Степанюк).
в) Пізнє літо (Леся Українка).
г) Криниця повновода (М.Рильський).
6. Позначити рядки, у яких містяться узагальнено-особові речення.
а) Вербником обсаджували дороги й городи, греблі й ставки, піщані
пагорби і береги річок, левади чи видолинки (В. Сухомлинський).
б) Коли будували Змієві вали? (М. Федоренко).
в) Не родись багатий та вродливий, а родись при долі та щасливий
(Нар. творчість).
г) Від добра добра не шукають (Нар. творчість).
д) Будь високий, як верба, а багатий, як земля (Нар. творчість).
7. Позначити рядки, у яких уживається тире в неповних реченнях
(на місці пропущеного члена).
а) Вишивка — це своєрідний літопис життя (Т. Островська).
б) Вірші, звичайно, не писалися, оскільки на плечах —- погони(В.
Стус).
в) Друга дочка Ярослава Мудрого — королева Франції Анна (С.
Кримський).
г) У християнстві дуб — символ гордості й пихатості (О. Потапенко).3

д) Жовтий колір означає невірність, розлуку, а в поєднанні з червоним
— нагороду й повагу (В. Куйбіда).
8. У якому з поданих неповних речень слід поставити тире?
а) Не одежа красить людину, а добрі діла (Нар. творчість).
б) А я люблю фантастичні
в) За чорним полем ще чорніший ліс (Нар. творчість).
г) Хай стереже вітра в полі (Нар. творчість).
9. Який член речення, що робить його неповним, пропущений:
Грав з телям, з поросятками, курми, грав з голубами й гусьми нашими
й чужими.
а) підмет; б) присудок; в) означення; г) додаток.
10. Які члени речення можуть бути пропущені у неповному
реченні:
а) підмет; б) присудок; в) обставина; г) будь – який член речення.
11. Установити відповідність між безособовими реченнями та
морфологічного вираження в них головних членів.
а) Досліджено батальний живопис академіка Миколи Самокиша (С.
Музиченко).
б) Пахне грибами (М. Стельмах).
в) Погожого літнього дня можна довго милуватися лісовими
пейзажами (О. Муранов).
г) Надворі тихо, як у хаті (І. Нечуй-Левицький).
д) У нього на душі немає радості й задоволення.
е) І світає і не світає (П. Тичина).
1. Безособове дієслово.
2. Особове дієслово в безособовому значенні.
3. Дієслівна форма на —но, —то.
4. Слово немає.
5. Прислівник з інфінітивом.
6. Прислівник.
12. Зробити синтаксичний розбір односкладних речень за схемою:
1) вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням;
2) вид речення за будовою (просте чи складне);
3) вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи
односкладне), вид односкладного речення;
іб морфологічного вираження головного члена односкладного
речення;
5) вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів
речення та ускладнювальних компонентів;

6) вид речення за повнотою висловлення думки.