2. Означено-особове речення є в рядку A Зелені очі орхідей.
ABBT
БОтак пройду крізь твій великий подив, не зачеплюсь за лагідні слова.
в ніде немає літа.
г Мене везуть у царство трав, річок і таємничих озер.

Итинство... Скільки незабутніх років ми проводимо у школі! Школа — наш
другий дім. І кожен з нас мріє, щоб у цьому домі було тепло і затишно, надійно і спокійно. Цей затишок у школі створюють учні, вчителі, інші працівники.
Я люблю свою школу. Люблю слухати вранці спів дзвоника, який скликає учнів на урок до світлих просторих класних кімнат.
Люблю перерви, на яких можна пограти в м'яча, збігати до їдальні. Ох, ця їдальня! А які там смачні страви!
Люблю цікаві уроки літератури, цікаві задачі з математики. У нашій школі дружний колектив учнів та вчителів. Протягом року проходить багато турнірів, конкурсів, олімпіад, змагань...
До речі, у нас неоднорідна рейтингова система: чим краше навчаєшся, тим ти вище по шкалі рейтингу. Це гарний стимул для учнів. Кожен намагається краще вчитися, бути дисциплінованим. У цій сисемі присутній елемент азарту. Кожен з нас намагається покращити свій результат, піднятися на вищу сходинку у рейтингу.
Я люблю свою школу. У ній прекрасні талановиті викладачі. Вони кожного дня сіють зерна своїх знань у наші душі. Через деякий час воно проросте, дасть свої сходи.
У моєму шкільному домі — спокійно, затишно; я люблю його за те, що на мене тут завжди чекають і радіють моїм успіхам.

1. Книжки(__) пояснюють(===) людям, як зробити(===) життя кращим, як зробити(== людей чеснішими, добрішими обставинне дії 2. Книжки(__) найкращі друзі(==), до яких можна(===) звертатись(==) у складні хвилини життя, тому що вони(__) ніколи не зрадять(===). означальне,обставинне причини 3. По-справжньому веде(===) за собою та книжка(__), з якої читач(___) робить(===) висновки сам, тому що тільки така книжка(__) на нього впливає(===). означальне,обставинне причини 4. За тим, про що і як розмовляє(===) людина(__), можна(==) ви- значити(===), які книжки вона(__ прочитала(===). означальне,з'ясувальне 5. Вчасно прочитана книжка(___) чудовий здобуток(===), бо вона(___) здатна(==) змінити(===) життя, як не змінить(===) його кращий друг(___) або наставник(__). обставинне причини дії

1)[],як(...),як(...)

5)[],бо(...),як(...)