2. Визначте головну і підрядну частини, накресліть схему речення. 1)Хотів би я знати, про що той струмочок у мріях своїх гомонить між травою? (П. Тичина.) 2) Будь-яка праця стає творчістю, якщо ти вкладаєш в неї душу. (В. Сухомлинський.)

Три тисячі два                                                Н.в. сорок
                                                               
                                                                 Р.в. сорока
                                                                Д.в. сорока
                                                                  Зн.в. сорок
                                                              О р.в. сокока
                                                               М.в. на сорока
трьох тисяч двох
трьом тисячам двом
три тисячі два
трьома тисячами двома
(на) трьох тисячах двох

люди схильні робити різні вчинки - добрі і погані. мабуть це залежить від внутрішнього стану їхньої душі, виховання. в світі багато жорстокості і несправедливості. я бачив її на власні очі: ображені малюки, покинуті старенькі, скалічені

моя бабуся часто є знедоленим і нужденним, пригощає нехитрими стравами, пропонує посильну роботу. разом вони обрізають гілки в саду, виноградну лозу, садять картоплю. вона ніколи нікому не відказує, щиро дякує за .за це люди їй теж дуже вдячні. бабуся завжди подає руку , її вчинки мене надихають.