Відредагуйте речення й запишіть 2) Сидячи в парку, до нас підійшли хлопці із сусідньої школи
3) Повернувшись додому, у нас виникли нові проблеми.
4) Виходячи з вагона, у моєї сумки відірвалася ручка.
5) Повернувшись і школи, мене радісно зустрів собака.
6) Закінчивши гру, музикантам аплодували глядачі.

з самого народження, ми знаходимося в оточенні суспільства, тому на мою думку, в школі необхідні уроки етики.

вони допомагають учням дізнатися достовірну і виважену інформацію про закони поведінки у суспільстві. також уроки етики навчають дітей бути добрими, толерантними, вічливими, слухняними, щирими і дружніми. я не підтримую тих людей, що намагаються прибрати зі шкільної програми уроки етики. це завсім не розумний крок, тому що суспільство стане на хитку дорогу деградування. а це в наш час гірше різних криз і катаклізмів. саме уроки етики є корисним джерелом моральних принципів і застерігають школярів від багатьох можливих помилок. вони допомагають дізнатися про те, що не змогли донести до своєї дитини батьки .

1) тато-підмет.відремонтує-присудок
2)дівчатка-підмет,вміють-присудок
3)учень-підмет,виконував-присудок
4)солов‘ї-підмет,тьохкають-присудок
5)підмета немає(из логики можно подумать так:пойдёмлеса! кто пойдем?-мы(это и будет підмет)в самом предложении ,конкретно его-нет Ходімо-присудок
6?ти-підмет,вживаєш-присудок
7)підмета немає(точно такое же
как и в 5 переложении.расскажи,обращение к ,,тебе’’ -ты это и есть підмет,конкретно в предложении-его нет
8)теж саме ,підмета нема ігай-присудок (але звертання до тебе)
9)квітка-підмет ,присудка немає (є
означення-квітка ,,яка?‘‘ -красива)
10)навчили-присудок ,навчили-,,кого?‘‘ тебе!ти-підмет
11)сонячний промінь-підмет ,упав,лишив-присудок