1. Знайдіть речення, в якому допущено граматичну помилку. Запишіть букву та саме речення, виправивши допущену помилку. А Готуючись до іспитів, ретельно повторюю весь матеріал.

Б Богдана відвідала Диснейленд, отримавши купу вражень.

В Повернувшись додому, на мене вже чекав новий лист.

Г Дідусь дивиться на небокрай, примруживши очі.

Объответ:

1. Доброта (підмет) - це найбільше (означення) досягнення (присудок) людини (означення).

2.Жити (підмет) - це не значить тільки брати (присудок), а й давати (присудок).

3.Вік (підмет) прожити (підмет) - не поле (присудок) перейти (присудок). Це речення можна розглядати як фразеологічний вислів, і тому визначати в ньому лише головні члени речення. А можна і як безсполучникове складне речення (два односкладних безособових інфінітивних речення, поєднані відношенням наслідку без сполучників), і тоді визначити члени речення так: Вік (додаток) прожити (присудок) - не поле (додаток) перейти (присудок).

*Усі слова, які членами речення не визначено, ними не є, бо службові.

Жив собі юний співак на ім*я Панаско .Грав на гітарі слухав сучасну музику.Був найкращим хлопцем на селі .І тут одного разу в школі був оголошений конкурс на голос села! І тут панаско задумався-а чом би й ні я ж юний співак . Готувався довго ,дбайливо.Настав день конкуру: Галинка вийшла на сцену першою заспівала весь зал аплодував стоячі!Ось настав мій великий час тут почалось :як взавиє весь зал вуха позатикав!Прийшов час нагороди Панаско зайняв перше місце в номінації Ведмідь на вухо наступив! подкоректируй и норм