-Дуже добре та весело. Не давно їздив на море.
- Над чим замислився? Чому такий сумний?
- Та ось, мене дуже зацікавило таке питання "У чому полягає цінність спілкування?" А як ви думаєте?
- Я вважаю, що цінність спілкування в тому, що ми можемо сказати щось, заперечити, попросити. Наприклад, можно попросити батька полагодити поломану полицю для книжок, уяви, як би це було складно зробити, якби ми не могли спілкуватися.
- Я з вами згоден. Інколи буває й так, що просто якось самотньо, а поспілкуєшься з ким-то, і тобі стає радісно.
- Так, мені це дуже знайомо. Мабудь, цінність спілкування дійсно полягає в тому, щоб ми могли ділится один з одним досвідом, як наприклад, друзіз нами, або батьки. Як я вже казала для повсякденнного життя, або просто для того, щоб не почувати себе єдиним у Всесвіті, бо спілкування до познайомитися з людьми, дізнатися їх ближче, саме завдяки йому ми знаходимо багато друзів, але, нажаль, іноді і ворогів.
Попрацюйте в парах. Запишіть, вставляючи пропущені букви, спочатку
Складнопідрядні речення з кількома підрядними, а потім складні речення
із сурядним і підрядним зв'язком. Накресліть схеми речень. Виконайте
взаємоперевірку робіт.
1. Мандрівники бачать, що потік досить широкий і стрімкий, а
вода в ньому крижана.
2. І мріяли айстри в розкішнім
півсні про трави шовкові, про сонячні дні, — і в мріях ввижалась їм
казка ясна, де квіти не в'януть, де вічна весна.
3. Вітер щодня потроху вигортає листя на шлях, і, коли вночі їде
якась проблудна машина, воно рожевим валком котиться за нею слідом аж до мосту⊕⊕⊕⊕
