Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді 1.Укажіть речення з однорідними членами.
а) До берега наближався Тихон із рябим мисливським собакою (О.Довженко).
б) Без коня навіть шовкова дорога муляє (Народна творчість).
в) Сидіти без діла − також важкий труд (Народна творчість).
г) Ще звечора на обрії стояла важка сива хмара, сріблився вгорі місяць, мовчазливо дрімав ліс, ніби до чогось прислухаючись.(За Ю.Збанацьким).
ґ) Обидва почували себе добре лише один коло одного (Ю.Яновський).
2. Визначте речення, яке ускладнене однорідними підметами.
а) Прийми мою любов, народе рідний, річко велика, і місяцю ясний, і берег мій чистий
(О.Довженко).
б) І ранкові, й вечірні дороги таять у собі таємницю, сподівання, жаль (М.Стельмах).
в) Синь гаїв, поля, світання, пісня солов’їна, ніжний шепіт і зітхання – моя Україна (В.Сосюра).
г) Ой не хочу хатки, ані сіножатки, ні ставка, ні млинка, ні вишневого садка (Народна творчість).
ґ) Прикро було дивитися на цю недоладну постать, натоптану злобою і болем (М.Стельмах).
3.Укажіть «зайве» речення.
а) Все шосе тепер загриміло, заскрипіло, затупотіло (О.Гончар).
б) Весною Чижик молоденький, такий співучий, проворненький, в садочку все собі скакав та якось у сільце й попав (Л.Глібов).
в) Цап на цимбалах паличками і брязкотить, і дзенькотить (Л.Глібов).
г) Над степом у синьому небі вилися та щебетали пташки (І.Нечуй-Левицький).
ґ) На небі вже ясно визначилися веселчані смуги (І.Нечуй-Левицький).
4.Визначте речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.
а) А за Россю на подолі ніби спочивав густий, дубовий ліс… (І.Нечуй-Левицький).
б) Вечір лагідний свіжий (Є.Гуцало).
в) Одшуміли над Придесенням перші весняні грози, по тому настали теплі погожі дні .

г) Долиною повилася річечка, наче хто кинув нову синю стрічку на зелену траву (М.Коцюбинський).
ґ) Свіжий, холоднуватий ранок обвіяв Олесине гаряче лице (І.Нечуй-Левицький).

5. Позначити речення, що містить кілька рядів однорідних членів:

А Данило сідає на поріжку, розв‘язує ганчір‘я і по черзі розпинає в руках подрані сорочки, штани, піджаки, кофти.

Б Не сполохай рідного слова, а захисти його, до серця притули.

В Яка це добра і світла година, коли село їде на Великдень до церкви.

Г Свячена вода скроплює паску і нашу долю.

6. Позначити речення з поширеними однорідними членами:

А Воля пахла живою вологістю, міцним настоєм лугових трав і молодого сіна. Б Не дивлячись на спеку, кремезний дядько човгав у чоботах, у куртці, у картузі.

В При Київських монастирях друкувалися книги, розквітали науки, медицина, ремесла.

Г Людина вважала, що вона походить від рослини, звірів, птахів.

7.Установити відповідність між реченнями з однорідними членами і типом зв‘язку між ними:

А Уже й ніч пройшла, довга, неспокійна, громовинна.

Б З півдня на Україну й Росію насувалась чорна армія.

В Вода гурчала струмками по ярах і пагорбках, по крайкам вулиць і провулків.

Г З дитячих років любила мама весну з її гомоном неспинної води, цвіріньканням перших пташок, жадобою цвіту, росту кожного дерева.

Д Дерева й кущі стояли по коліна в воді.

1.Сполучниковий.

2.Безсолучниковий.

3.Змішаний.

8. Установити відповідність між розділовими знаками, які слід поставити, і реченнями з однорідними членами:

А Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і Роман сиділи за столом у їдальні, готували уроки.

Б Один із дослідників пропонував прийняти в основу класифікації писанок такі назви, які подають самі писанкарки, а саме «трав‘янки» «голубці» «гребінчик» «хрестик» «безконечник».

В Калина під вікном рідної оселі тополя на околиці села лелече гніздо на клуні жебонлива криничка при перехресті доріг боброва гатка в тихоплинній заплаві усе це наш духовний світ.

1.Коми і двокрапка.

2.Коми і тире.

3.Тільки коми.

4.Коми, двокрапка і тире.

9.Списати текст, розставити розділові знаки, підкреслити однорідні члени, скласти схему.

Наприкінці зими у лютому-березні висіває насіння ялина. І ось уже всюди на засніжених галявинах по безкраїх просторах золота заметіль ялинових насінин-летючок. Під час відлиг в останні зимові дні скидають свої лусочки-ковпачки бруньки верб тополь абрикосів. Милують око і різні квіти морозник проліски лісові фіалки нарциси тюльпани. Морозники помітні всюди на тлі минулорічного опалого листя на галявинах у яру.

10. Твір-роздум на тему «Чи можна не любити і росинку, і травинку, і дощову сльозинку?..» Використайте у творі речення з однорідними членами. (0,5 с.)