KushnirDasha44
08.02.2023 18:29

1. У якому реченні допущено помилки у
вживанні розділових
знаків
при прямій мові, усередині якої слова автора?
A. «Чи бачили
таке, - сказав батько , додав: -
Готовий хлібороб, одним словом».
Б. «Ото воно там якраз
і було, - сказав мій візник, - отам, де стовп».
В. «Яка ти розкішна, земле,
думала Маланка. Весело засівати тебе хлібом,
прикрашати зелом, заквітчати
квітами».
Г. «Хай він бʼеться», - хан хитрує і до
князя шле посла.
2. Вкажіть
речення з непрямою мовою (розділові знаки
пропущено):
A.
Він правді дивився у вічі.
Б.
Віддай мені корову назад каже багатий вбогому
братові.
B.
На плакаті написано щоб учні дружили з книгою.
Г. Старий
жук загудів багатозначно: джу-джу-джу.
3. Помилку в оформлені діалогу допущено у
рядку:
А. - Гайда зі мною у басейн! - вигукнув Антон.
Б. - Не хочу, бо вода холодна. - соров'язливо
відповіла
Надійка.
В. - Вода холодна лише першу вилину, -
наполягав на
своєму хлопчик.
Г. - Чесно? - із здивуванням запитала дівчинка.
4. Укажіть складне речення.
А. Тугі, кошлаті
гриви хлюпали в груди, повивали ноги, хапали за
високо зведені копита й тягли в
глибінь.
Б. Дівчата пряли
починки, вишивали, готували сорочки на придане.
В. Скільки
дозорців з нудьги полювало за лисом, а жодному
не вдалося влучити.
Г. Служки носили
безліч страв: тетереви, гуси, журавлі, голуби, кури;
всілякі напої: вино, мед,
чистий і варений з корінням, квас.
5. Укажіть складне речення зі сполучниковим
зв'язком.
А. На городі -
картопля і соняшники, а просто над самою
річечкою - якась комірчина.
Б. Знову там і сям
сяйнули зморені голоси повзиків, скупо озвались
пищухи.
В. На іржання
білого коня коротким клекотом обізвався лелека
- клекіт захлинувся в урочистій
задумі.
Г. А довкіл: ні в
лісі, ні на річці - ані лялечки, тільки луна котиться.
6. Укажіть складносурядне речення з розділовим
сполучником.
А. Ви побачите
сонячно розтрушений на снігу ліщиновий цвіт, а
під снігом почуєте зненацька
якийсь схлип.
Б. Скинеться
зрідка у воді рибина, або нічний птах залопоче у
темряві крилами.
В. Загадка - це
чарівний світ поетичної таємниці, і в цьому світі
мороз поєднаний народною
фантазією з весною.
Г. А пісок дедалі
сипучіший, і мотоцикл з льоту раз у раз шугає в
ньоГо.
7. Укажіть складносурядне речення, між
частинами якого не ставиться кома (розділові
знаки пропущено).
А. Шибки мов у
пропасниці тремтять від ревиська моторів і стіни
так само вібрують.
Б. Безлисті чорні
дуби та гриби в лісі рельєфно чіткі і в прогалинах
між стовбурами погляд летить
далеко.
В. Навкруги була
пустка самотній ліс і не видно було живої душі.
Г. Витьохкував у
березі соловей і десь співали дівчата
8. Знайдіть
складнопідрядне речення:
А. В таку добу під
горою, біля того гаю, що чорніє над водою, щось
біле блукає.
Б. Обрій почала огортати все густіша і густіша
темрява, і небо стало схожим на синьку, густо
розведену в воді.
В. Подихав свіжий вітерець, по ставку плигали
маленькі хвильки і сріблом
блищали
на сонці.
Г. Перед очима поставав образ сина: він був ще
зовсім
маленьким
9. Підрядну
частину до головної приєднує сполучне слово в
реченні:
А. Не писав я до тебе в останні дні через те, що був
y
дорозі.
Б. О, як потрібно вміти дорожити безцінним
спадком, що
дали віки.
В. Ти ніяк не можеш зрозуміти, що без науки
неможливий
розвиток суспільства.
г. Цвіте липа так буйно й розкішно, що все місто
плаває в
духмяних пахощах.
10. Складне речення з підрядним обставинним
дії утвориться, якщо серед варіантів
продовження речення Так вийшло... вибрати:
А. хоч ніхто й не сподівався на перемогу.
Б. як кожен із нас і планував.
В. оскільки клей наносили нерівномірно.
Г. бо створене власними руками дорог.
11. Знайдіть речення з однорідною підрядністю:
А. Між двома вікнами, що дивилися великими
шибками на вулицю, біліла береза.
Б. Я
вірю в силу доброти, що на торжку не продається,
що кривди розбива пласти, красою
тулиться до серця.
В. Був
це хлопець жвавий, за що й прозивався в школі
непосидою, розбитнем.
Г. Ліс гомонів про те,
що взимку замовкне він без птахів,
які відлетять у вирій.
12. Оберіть речення, у якому між частинами
безсполучникового складного речення
має ставитись двокрапка:
А. Настане весна / висохне роса на травах.
Б. Я відчуваю / ми обовʼяково переможемо!
В. Колос повний до землі гнеться / пустий
угору дереться.
Г. Зробив добро для тебе чоловік / ти вдячний
будь йому повік.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Dydhchcy
26.08.2022 05:21

На мою думку, професію потрібно обирати винятково за покликанням. Насамперед тому, що в майбутньому ви муситимете щодня хо­дити на роботу й виконувати свої обов’язки. І якщо до вибраної з міркувань престижу або заробітку справи не лежить душа й ва­ша діяльність не викликає у вас позитивних емоцій, то життя пе­ретвориться на суцільну муку. Крім того, працюючи не за покли­канням, ви ніколи не зможете досягнути в певній справі вершин, тимчасом як присвятивши себе «сродній» праці, здобудете й висо­ку кваліфікацію, й успіх, і гідну платню і, найголовніше, відчу- ватимете насолоду, душевну рівновагу та щастя.

На підтвердження аргументів наведу приклад із поки що неве­ликого власного досвіду. З п’яти років мене батьки віддали на танці. Хоча в мене нібито все добре виходило, однак досить швидко танці так набридли, що відвідувати заняття стало нестерп­ним. А от коли я стала займатися вітрильними перегонами, то зрозуміла, що ніколи не відмовлюся від цих тренувань, на які що­разу чекаю з нетерпінням. До того ж на сьогодні я вже маю сер­йозні спортивні досягнення, навіть брала участь у світовому чем­піонаті.

До сказаного варто додати ще один найвагоміший доказ. Якщо людина зраджує все те, що було в ній найкращого, нищить у собі божий дар, то вона стає руйнівником.

Яскраве образне втілення цієї думки знаходимо в повісті Ми­коли Гоголя «Портрет». Художник Чартков, її герой, зрозумів­ши, що назавжди втратив свій неабиякий малярський хист, став купувати найкращі полотна інших митців і нищити їх.

Отже, аби не тільки з користю, а й з гідністю прожити життя й почуватися щасливим, аби не стати руйнівником і не заздрити чужому успіхові, треба обирати майбутню справу, до якої маєш хист, і не лінуватися розвивати свій талант.

0,0(0 оценок)
Ответ:
ananas6947
17.02.2020 07:58

Є у Харкові святі для кожного мешканця місця, які внесені у всі екскурсійні маршрути міста. Тут призначають побачення, сюди харків’яни неодмінно ведуть гостей, що приїхали до них здалеку. Тут можна побачити й іноземні делегації. Такі місця – дзвіниця Успенського собору, Покровський монастир, пам’ятник Т. Г. Шевченку. Пам’ятник великому Кобзареві посідає особливе місце у списку відомих місць столиці Слобожанщини. Відкритий 24 березня 1935 року, він і зараз залишається одним із найзначніших досягнень вітчизняної монументальної скульптури і є яскравим символом дружби і братерства українського і російського народів. Пам’ятник Тарасу Шевченку – своєрідна візитна картка Харкова. Дорогу до нього легко знайде навіть той, хто вперше приїхав до Харкова. Пам’ятник височіє між головною магістраллю міста – Сумською вулицею – і центральним майданом, який із здобуттям Україною незалежності дістав назву майдан Свободи.

Дуже вдало вибране місце, точно розраховані розміри монумента (його загальна висота 16,5 метра, висота статуї поета 5,5 метра), гармонійна підпорядкованість архітектурних і скульптурних елементів сприяли тому, що пам’ятник одразу органічно вписався в ансамбль міста. Пам’ятник стоїть у мальовничому місці – у саду імені Т. Г. Шевченка. Одна з алей саду веде до Національного університету імені В. Каразіна; по іншій алеї від пам’ятника можна потрапиш до ще однієї споруди, вартої уваги, – кіноконцертної зали «Україна». Цю зали кільцем обступили старі і молоді дерева саду Шевченка. Тут до саду примикав один із найстаріших в Україні зоопарків, історія якого налічує понад сто років.д Проте серцем цього дивовижного куточка Харкова є пам’ятник Кобзарю. | Бронзова статуя Шевченка піднята на тригранний пілон. Довкола нього на виступі, що поступово зростає, розташовані шістнадцять фігур, які уособлюй ють собою всю історію України. Уся ця складна композиція виростає з круглого східчастого підмурка.

Шевченко стоїть, ледве схиливши у задумі непокриту голову. Скульптор зупинив ту мить, коли поет збирався зробити крок – він увесь порив, увесь рух. На плечі накинуте пальто, права рука стиснута у кулак. У зовнішності поета, у його суворому обличчі, у зсунутих бровах, в енергійному жесті руки відчувається сила незвичайної людини, що присвятила своє життя і талант Україні, своєму народові, – людини, яка залишила потомкам велику творчу спадщину. На творчості Шевченка зросло чимало поколінь сучасних художників слова.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота