ЗДЕЛАЙТЕ НУЖНО СДАТЬ ЧЕРЕЗ 5 МИНУТ, Прочитайте поданий текст і виконайте завдання 9-14. (1) Шлю до тебе малий сей листочок, може, ним я тобі пригадаю, сею тріскою з нашого гаю, наш далекий волинський куточок. (2) Озовися, мій друже, до мене, твого слова не чула я з літа. (3) Бо я прагну від тебе привіта, як дощу деревце те зелене. (4) Єсть у мене ще - ба і друга. (5) Сюю я шлю твоїй музі, - хай вона, як зозуленька в лузі, звеселить тво- го друга (За Лесею Українкою). 9. Дієслово в простій формі наказового наявне в реченні Б другому В третьому r четвертому Д п'ятому А першому 10. Прикметник у знахідному відмінку однини чоловічого роду вжитий у реченні А першому В третьому Г четвертому Б другому Д п'ятому 11. Іменник у кличному відмінку однини вжитий у реченні В третьому Г четвертому Д п'ятому А першому Б другому 12. Прикметник із такими морфологічними ознаками: відносний, чоловічого роду, у знахідному відмінку однини, - є в реченні А першому Б другому В третьому Г четвертому Д п'ятому 13. Давня форма дієслова бути вжита в реченні А першому Б другому В третьому Г четвертому Д п'ятому 14. Заперечна частка наявна в реченні А першому Б другому В третьому Г четвертому Д п'ятому

Школа - це цілий світ, повний радості, емоцій і почуттів. Вона об'єднує людей бажанням вчитися і пізнавати щось нове. Немає нічого більш дивно, ніж опанувати чимось абсолютно небувалим.

Мені шалено повезло з класом, в якому я вчуся. Адже всі учні такі різні і особливі, але в той же час нас об'єднує багато спільного. Наш клас дуже дружний і веселий, тут кожен допомагає один одному. На перервах ми спілкуємося, обговорюємо новини та граємо в різні ігри. Особливо приємно ділиться новинами на початку тижня, так як у кожного учня є, що розповісти про вихідні.

Коли на вулиці тепла погода ми дуже часто буваємо на вулиці. Виходимо ми туди на перервах, хлопчаки грають у латки, м'яч, а дівчатка базікають сидячи на лавочках і заплітають кіски. А коли випадає сніг, ми граємо в сніжки і ліпимо сніговиків. Якщо ж на вулиці похмуро і дощить, ми залишаємося в кабінеті граємо по мобільному телефону, обмінюємося картинками або музикою.

У нас дуже хороша вчителька. Вона завжди уважно ставиться до кожного учня, підказує і допомагає, якщо в цьому є потреба. Наш клас завжди бере участь в різних заходах і частенько влаштовує святкові концерти.

Всіх однокласників і однокласниць я вважаю своїми друзями. Ми часто гуляємо з ними поза стінами школи, ходимо в парки і кіно. У нашому класі, як і в будь-якому іншому, є свої лідери, які завжди допомагають іншим і агітують до участі в різних шкільних змаганнях і конкурсах, організовують свята.

Я дуже люблю наш кабінет. У ньому завжди так затишно, світло і дуже приємно пахне крейдою. Сподіваюся, що після закінчення школи ми часто будемо, зустрічається з однокласниками, відвідувати вчительку, провідувати школу і звичайно згадувати той безтурботний час, проведений за шкільною партою!

) Від одного з речень, з’єднаних сурядним зв’язком, залежить одне або кілька підрядних:

Ідуть од шахти шахтарі, А даль така широка та іскриста Там, де рум’яна стежка од зорі Біжить в село, що стало уже містом (В. Сосюра).

2) Кожне з речень, з’єднаних сурядним зв’язком, має залежне підрядне речення:

Розпухле вухо Тимка, на якому засохла кров, кинуло Орисю в жар, і їй хотілося торкнутися до нього пальцями, щоб зняти з нього біль, але вона не наважувалася цього зробити, щоб не спричинити ще більшого болю (Г. Тютюнник).

3) Два чи кілька речень, з’єднаних сурядним зв’язком, мають спільне підрядне:

Така там була температура, і так мене парою проймало, і стільки крові з мене вийшло, що я відчув себе здоровшим (Ю. Яновський).

Між двома сурядними реченнями, з’єднаними сполучниками і (й), та (у значенні і), якщо вони мають спільне підрядне, кома не ставиться:

Тільки що Марія розпалила в печі й приставила горщики, у вікнах замиготіла чорна смушева шапка й блиснули чорні брови (І. Нечуй-Левицький).

ВСЁ ЧТО ЗНАЮ!!

Объяснение: