Перепишіть речення, розставте пропущені розділові знаки. Підкресліть звороти відповідно до синтаксичної ролі. 1. Переглядаючи документальний фільм учні записували в зошит. важливу інформацію.
2. Він дивився на мене витріщивши очі.
3. Троянди пишно розквітаючи чарують своїми барвами.
4. Ганна погодилась прочитати вірш написаний нею після перегляду мультфільму «Душа».
5. Тішиться вчителька чудово написаними творами.
6. Ці дні сповнені любові й добра збережу в своїй пам'яті назавжди.

З самого початку існування людини природа ставила перед нею певні вимоги. Клімат, рельєф, оточення - з усім цим людина змушена була рахуватися, пристосовуватися. Природа таким чином впливала на  становлення національного характеру. 
Ознакою здоров'я людини і природи є краса, гармонія, приємні пахощі, краєвиди. Тому нас неприємно вражає, коли, мандруючи  лісом, ми раптом натикаємося на залишки "цивілізації": пластикові пакети, посуд, ганчір"я, пляшки... Це безладдя псує красу, воно відбирає в людини те здоров"я, яке вона могла б отримати від здорової природи. Природа дуже хвора, земля потребує твоєї, людино, турботи й заслуговує на твою любов. 

Собака загарчав, загавкав, а людина все йшла своєю дорогою.
Гроза почалася ще вночі, а вранці заяяло яскраве сонечко.
Це тато подарував мені рюкзак, з яким я ходжу до школи.
Вчора я хворів, тому мама не пішла на роботу.
Я не можу зустрітися з тобою завтра, бо ми йдемо на концерт.
Я з"їв усе, що приготувала бабуся, тому що був страшенно голодний.
Трамвай ішов у депо, пасажири вийшли з вагонів. 
Моя подруга талановито грає на роялі, а я добре співаю.
Цю телепередачу ми дивилися з татом, вона нас дечого навчила.
На підвіконні ростуть квіти, за якими доглядає сусідка.